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文档简介
北师大版九年级(上),第一章 特殊平行四边形,单元测试评讲 清新区何黄玉湘中学 郭文,知识目标：综合运用平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质定理及判定； 能力目标：解题方法。 重难点：平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质定理及判定的应用。,知识架构,平行四边形,矩形,菱形,正方形,定义,性质,判定,应用,单元测试评讲,特殊平行四边形单元测试评讲实录 第4、6、8、9、14、15、16、17、18、19题。,方法提示： 1.采用SAS证明全等。 2.在两个三角形中有两角相等，那么第三个角也相等，从而得到证明。 3.连接BD，证明BD=BE,从而得到证明。,1、已知：如图，AD是ABC的角平分线，过点D分别 作AC和AB的平行线，交AB于点E，交AC于点F. 求证：四边形AEDF是菱形.,练习题,方法提示： 1.一组邻边相等的平行四边行是菱形。 2.四边相等的四边行是菱形。,课堂小结,平行四边形,矩形,菱形,正方形,定义,性质,判定,应用,反思,1 基础把握得好； 2书写格式不规范； 3综合应用能力差； 4数学语言理解不够； 5 解题方法有待提高。,谢谢大家,!,
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