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1、江苏省东海县青湖中学考数学复习第26课时尺规作图学案(无答案)1 .如图所示,在中,分别以点和点为中心,以更大的长度为半径画弧两个弧在点相交,形成直线,在点相交,连接如果长度为10,则的周长为()A.7 B.14 C.17 D.202已知:ABC (图),ABC的外接圆和内接圆(要求:使用尺寸)规则制图,留图痕,写法,不求证明第一题图3 .用等分圆周的方法画下面的图形第二题图4 .下图是由圆、半圆、三角形组成的图形以直线AB为对称轴,将原图形补充为轴对称图形要求写法和证明,请留下设计图痕迹乙a第四题图已知ABC是等边三角形,d是AB上的任意点,连接CD(1)在cd右上方,以cd为一边的正三角形
2、CDE (尺寸制图、保持作为图的痕迹留下,不写)(2)结合AE,寻求证据: BD=AE第五题图在6 .中,假定AB=AC=10,BC=8,并且作为BC周边上的中线AD,利用标度绘制(留下作图痕迹,不要求书写、证明),求AD的长度乙ac第五题图众所周知,七十一个三角形的两边长分别为1cm和2cm,一个内角为(1)请用图1画出满足问题设定条件的三角形(2)在满足问题设定条件的同时,能否描绘出(1)中描绘的三角形和不完整的三角形三角形? 如果可能的话,请在图1的右侧用“尺制图”构成所有这样的三角形如果不是的话,请说明理由(3)问题设定条件为“三角形的2边长分别为3cm和4cm,1个以内如果角为”,则满足该条件且相互共享不完整的三角形友谊注意:请在你画的图上显示已知的角度和已知的边长文章写作法不要求,但要留下制图痕迹8 .将点e设为BC的中点,将点f设为BD的中点。(1)请在图中制作点e和点f (用尺子制图,留下图痕,要求不要写做法和证明)如果连接了AE、af.ABC=Abd,请证明ABEABF。8 .如图所示,在RtABC中,已知C=90,BAC的角平分线AD的BC边与d相交。(1)以ab边上的一点o为圆心,画出超过a、d两点的o (不画画法,留下画痕),判断直线BC和o的位置关系,说明理由。(2)若将(1)中的o和AB边的另一个交点设为
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