句子成分：主谓宾定状补表.ppt

1、第一句。句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语2。根据交际功能：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句3。根据句子结构：简单句，复合句，复合句，句子成分1:主语是句子的主语。主语通常在句子的开头。英语中主语一般不会省略。这个男孩来自美国。作为主语，他通常独自去上学。代词作为宾语，学习英语很重要。动名词短语作为主语给他上课似乎很有必要。他获奖的消息超出了所有人的预料。对我们来说，拥有梦想很重要。它是正式的主语，而不定式短语拥有我们的梦想是真正的宾语。句子成分1:主语，很明显他错了。它是形式主语，而他错了的主语从句才是真正的主语。8.为打翻的牛奶哭泣是没有用的。做某事没有用。做某事是没有用的。溢出溢

2、出溢出，溢出桥下的水。它是正式的主语，而动名词短语是真正的主语。句子成分1:主语，试一试，把句子翻译成汉语。没有什么是不可能的。没有什么是不可能的。(不定代词作主语)2。抱怨没有用。抱怨是没有用的。(动名词作主语)抱怨是没有用的。(它作为正式主语，抱怨动名词作为真正的主语)，试一试，把句子翻译成汉语。如何减轻压力是一个问题。我们迫切需要立即解决这个问题。当务之急是我们应该马上解决这个问题。(引导主语从句的是正式主语)，试着把句子翻译成汉语。我们有必要迎接新世纪的挑战。(它是形式主语，不定式短语是真正的主语)，句子成分2:谓语描述主语的动作、状态或特征。谓语由动词或动词短语充当，或由“系动词谓项

3、”构成。谓语的位置通常出现在主语之后。动词分为实体动词、助动词、系动词和情态动词。1.实体动词是动作动词。它是表示动作或状态的动词，可以单独用作谓语。它还可以进一步分为及物动词(如相信、借、使、赢等)。)和不及物动词(如发生、睡眠、工作等。)。句子成分2:谓语2。copula: copula本身很有趣，但它不能单独用作谓语，它必须跟在谓语后面，形成一个copula结构来解释主语的状态、性质和特征。包括：be动词感觉系词：感觉、看、涂抹、声音、味道和其他变化系词：变成、生长、转动、得到、去连续系词：保持、停留，像系词：寻找、看、停止系词：证明、转动、句子成分2:助动词一般没有意义，不能单独用作谓

4、语。助动词主要帮助形成各种时态、语态、否定句和疑问句。他正在等公共汽车。他已经下定决心了。你爱我吗？4.情态动词：可以、可以、可能、可能、必须、应该、需要、必须、应该、敢等。句子成分2:谓语练习：他的父母是老师。系动词谓项2。太阳从东方升起。实质性动词(不及物动词)我们已经读完了这本书。助动词过去分词，句子成分2:谓语练习：4。你应该更加努力工作。情态动词原型我感到冷。系动词谓项6。他不喜欢音乐。助动词原形、句子成分3:宾语宾语是动词的动作宾语。一般来说，使用名词、宾格代词或相当于名词的词、短语或从句(包括不定式、动名词和宾语从句)。对象分为直接对象和间接对象。我将从LTP毕业。我喜欢咖啡。恐

5、怕我考试会不及格。形容词宾语，句子成分3:宾语练习：他从未见过她本人。宾格代词她递给他一本书。宾格代词是间接宾语，名词书是直接宾语。他喜欢打篮球。句子成分3:宾语练习：我们喜欢听音乐。作为宾语的动名词短语她说她感到不舒服。他们把伤员送进了医院。名词化形容词作为宾语。另一个例子是：老年人，年轻人，句子成分3:宾语练习：我发现再也不可能相信她了。it作为正式宾语，不定式短语作为真正的宾语我们认为晚起是没有用的。它作为形式宾语，宾语从句作为真实宾语、试一试，把句子翻译成汉语。我认为游泳让我感到放松。我发现游泳非常放松。2.我认为学习英语非常重要。我认为学习英语很重要。我认为学习英语很重要。(它是形式

6、宾语，学习英语不定式短语才是真正的宾语)，试一试，把句子翻译成汉语。3.我们觉得在2008年奥运会上做志愿者很有意义。我们认为成为2008年奥运会的志愿者是有意义的。我们认为我们成为2008年奥运会的志愿者是有意义的。句子成分二：表语/定语/状语/补语，1。表语动词是表达人或事物的状态和性质的动词，如be，get，sound，look。系词后面的部分称为表语。作为表语的典型词类有形容词、名词、数字、一些副词(如这里、那里)、介词短语、不定式、分词、表语从句等。系词和谓项一起构成了一个谓语，它解释了主语的状态和性质。请找出下列句子的表语，并指出它们是什么(名词、数字、形容词、介词、不定式、分词或

7、表语从句)。1.我的钱包在桌子上。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)2。这本书不是我的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，我的，桌子上的介词短语。3。秋天树叶变黄了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)4。他已经成为一名警察。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，黄色，形容词。5。我的建议是我们应该马上开始。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) 6。我的建议是马上离开。(_ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，我们应该马上开始。7。他的演讲很无聊。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)8。听到这个好消息，全班都很兴奋。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，兴奋，过去分词。无聊，现在分词。定语定语用来修饰名词或代词，起限制作用。作为定语的典型词类有形容词和形容词所有格代词，也可以是数词、名词、介词短语、分词、定语从句等。定语通常在被修饰的词之前，但是当修饰复合不定代词(如某物)时，或者当使用短语或定语从句作为定语时，它总是放在被修饰的名词之后。练习：请找出下列句子的定语，并指出什么充当

9、定语(形容词、形容词代词、数词、名词、介词短语、分词或定语从句)1。这美丽的景色每年吸引了许多游客。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _许多，数字。2。桌子上的钱包是我的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)3。苛刻的老板对我的工作很满意。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)My，形容词代词。桌子上的介词短语。，4。正在修理的那栋大楼是我们的图书馆。(_ _ _

10、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) 5。他是迟到的学生之一。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我们的，一个词性代词。一，数字；迟到了，定语从句，6。杰出的男孩们爆发出欢呼声。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _) 7。一名女警官因其出色的工作而受到训练。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)好，一个形容词。兴奋，过去分词。名词是定语：零花钱零花钱；闹钟。跑车的不定式用作定语：我有很多家要做。这就是办法。介词短语：这是一张中国地图。第三，状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般来说，它表示行为的时间、地点、目的、方式和程度。作为状语的典型词类是副词，也可以是介词短语、不定式、分词和状语从句。请找出下列句子的状语，并指出充当状语的成分(副词、介词短语、不定式、分词、状语从句)。1.他在家无忧无虑地做家务。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，无忧无虑，副词；在家里，一个介词短语。做一些购物不定式作为目的状语；周日介词短语表时间。2。她妈妈星期天出去购物。(_)，