【初中一年级数学课件】5-5-1探索三角形全等的条件ppt课件.ppt_第1页
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文档简介

1、，数学(北师大7年级下册)，第5章三角形，导航三角形全等条件(1)，北师大7年级数学(下)，4，天马行空官方博客：QQ:1318241189；QQ组：175569632，问题简介：课本P146页练习3。指出：与原始三角形完全相同的三角形，即与原始三角形完全相同的三角形。想一想：三角形和小电影画的三角形都要画。边或角度的大小相关条件是多少？只知道一个条件(拐角或侧面)吗？两个茄子条件呢？三个茄子条件呢？一起探讨三角形的相等条件，(1)只给出一个条件(一个或一个)，画三角形时画的三角形是否一定相同？(2)在两个茄子条件下绘制三角形时，有多少种可能的茄子情况？每种情况下形成的三角形都必须相同吗？请根

2、据以下条件画三角形，画完图后在组内交流，确认画的三角形都是一样的。(其他条件不确定)，1)三角形的内角之一为30，一面为3厘米。2)三角形的两个内部角度分别为30和45。3)三角形的两边分别为4厘米和6厘米。总之，只要给出一个条件或两个茄子条件，并不能保证画出的三角形一定相等。想一想：你能告诉我在三个茄子条件下画三角形时有什么可能的情况吗？有四种可能的茄子：3面、3角、2面1角和2角1面。一年：1)与集团内的同学相比，是否有各自手中的三角尺、三个内阁对应的三角牙齿，他们必须等完吗？与老师手里的三角板相比怎么样？2)三角形的三条边分别为4厘米、5厘米、7厘米，你能画出牙齿三角形吗？看老师地图示范

3、，画牙齿三角形，和同伴画的三角形比较？他们都要等吗？这表明三个边相同的两个三角形不一定相等。因此，得到了定理。具有相同三边的两个三角形都相等，简单地缩写为“边”或“SSS”。牙齿定理确定了三角形三边的长度，牙齿三角形的形状和大小也完全确定了，这是三角形具有稳定性的原理。(倒频：倒频、倒频、倒频、倒频、倒频、倒频、倒频、倒频)，在P140页上介绍三角形稳定性的例子。天马空的官方博客：QQ:1318241189；QQ组：175569632，练习：1，图，ABAC，BDCD，BHCH，图中有多少组等价三角形？他们都等的条件是什么？、H、D、C、B、A和解决方案：有三个组。在ABH和ACH中，AB=AC，BH=CH，ah=ahabhach(SSS)；在ABH和ACH中，AB=AC，BD=CD，ad=adabdacd(SSS)；在ABH和ACH中，BD=CD，BH=CH，DH=DHDBHDCH(SSS)，练习2。AB=CD，BC=DA已知，如图所示。你能解释一下ABC和CDA都是一样的吗？ADBCD，你能解释一下ABC吗？为什么？D、B、A、C，解决方案：在ABC和CDA中，ABCCDA(SSS)，BAC=DCA，ACB=CAD(等三角形映射我们只要三角形的

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