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文档简介
1、关于xx同学现实表现谈话纪要关于xx同学现实表现谈话纪要谈话时间:谈话地点:主持领导:参与人员:记录人员:年 月 日,xx局局长xx主持本次关于xx同志现实表现的谈话,现纪要如下:参与谈话同学认为,xx作为一名xx学院的学生,以其大学四年的出色表现完全符合贵单位用人要求,在学习、工作、思想政治方面与学院保持一致,严格要求自己,与老师同学保持融洽的关系,现针对其优点及不足展开讨论,具体情况如下。学习方面,xx同学头脑灵活,接收知识能力强。课上与老师保持良好互动、积极发言,课下按时复习、尽自己能力替老师分担工作,得到了各科教师对其优秀的评价,是教师的得力小助手。曾多次担任学科代表。工作方面,xx曾
2、担任班长、xx系学生会副主席、xx部长职务,工作兢兢业业、认真负责,具有良好的组织协调能力和团队精神。曾成功组织同学到敬老院做义务劳动、多次组织春游等活动,其组织协调能力得到更好的锻炼。与其他同学融洽的相处使得他成为了老师和同学之间沟通的桥梁,这得益于xx同学良好的沟通能力。在工作方面明显较同龄其他同学成熟稳重、上手快、能力强、能够出色完成系里交给的各项工作任务,为其日后踏入机要事业打下了良好的工作基础。思想政治方面,xx在校期间对党忠诚,立场坚定,具有较高的思想政治水平和良好的文化素养。在刚入大一时便积极提交入党申请书,主动参与组织活动,以优秀的表现在2009年成为中共预备党员。生活方面,xx性格开朗豪爽,与同学相处融洽,建立了良好的人际关系。其知识覆盖面极广,被同学成为万事通,尤其在电脑IT及汽车的研究颇多,电脑操作熟练。作为通信工程系的学生,xx掌握良好的专业技能,对计算机硬件、网络搭建、无线通信等方面有良好专业素养。参与的同学也对其不足进行阐述。xx同学有时候办事太过于认真,可能有钻牛角尖的情况。希望日后得到本人重视并改正。综上所述,xx同学是一名合格的大学生,以其良好的学生工作基础一定能够胜任日后再贵单位的工
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