语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》课件

1、战争，让我们无家可归！,战争，让我们缺胳膊少腿！,战争，让我们家破人亡！,战争，让我们失去了家园,战争，让我们失去亲人,战争，让幼小的花朵过早凋零了！,16* 和我们一样享受春天,新光小学 李俊,人教版新课标四年级下册第四单元,同桌互读诗歌，注意：读准字音，读通句子。,蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,蜥 蜴,x y,请注意这些字的读音！,学生默读诗歌1-4小节，独立思考，要求： 1、想一想，作者笔下的景物本来是什么样子，用“ ”画出来；现在是什么样子，用“ ”画出来； 2、面对这样的景象，你有什么感受，你最想说什么，在相应位置作批注。,六人小组合作学习: 1.六人顺时

2、针传阅课本，评价质疑；2.学生自主补充完善；3.再次交互，合理分工，将你组讨论交流的学习成果有效组织，准备汇报; 4.多形式有感情地朗读你组喜欢的小节； 5.时间：6分钟。,交 流 汇 报,金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻，,蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁,绿茵茵的草地 本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步，,这究竟是为什么？,这究竟是为什么？,这究竟是为什么？,这究竟是为什么？,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客，,金黄色的

3、沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻，,战争的罪恶之处仅仅是这些么？它还会改变什么？,编诗小能手,续写诗歌： 的 本来是 可是的 这究竟是为什么？,翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？,看 我 的 ！,让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天,我们希望，我们祈盼,配乐朗读,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，,可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客，,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下。,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破

4、了它们的梦幻，,蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮，,可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁,绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球，,可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步，,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,为了世界和平,我们可以做些什么呢?,我们世界的儿童，宣告未来的和平，,我们想要一个没有战争和武器的星球，,我们要除掉疾病和破坏，,我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。,我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。,儿童和平条约,宣读,我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。,我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它们的洁净。,我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。,我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。,世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是