冀教版小学数学一年级上册《 0.2 数一数》教学课件_第1页
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文档简介

1、,数一数,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,欢迎新同学,课堂练习,0,课前导入,你们在动物园看到了什么？,探究新知,同学们 ，一起数数小动物！,骆驼 3只,斑马 1只,鸵鸟 10只,兔子 6只,鸭子 2只,青蛙 1只,一共有 种动物。,6,有哪些动物？ 各有多少？,在数物体的时候，用铅笔或手指指着数，也可以做一个小标记，这样就不容易数错啦。,这些小动物的数量是多少？,5,7,数一数,你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？,想一想,我们的教室都有什么？快来数一数吧！,窗 户,黑 板,电 灯,同学们,你还能想到哪些？和同桌说一说。,课堂练习,1数一数,1,5,2,3,4,2数一数,6,8,

2、7,10,9,3数一数，接着画一画, ,4填一填,圈出小狗左边的小动物。,圈出熊猫右边的小动物。,图中共有 （ ）只动物。,7,这节课你们都学会了哪些知识？,在数数时，一定要认真。用铅笔或手指指着数，也可以做一个小标记，这样就不容易数错啦。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学

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