初中一年级副班主任工作总结_第1页
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文档简介

1、初中一年级副班主任工作总结在过去的一个学期里，在班主任的帮助下，我顺利完成了一年级的副班主任的工作。 今年我接受了一年级的副班长工作。 我第一次担任初学年的副班主任，但是先有点忙，不知道从哪里开始，然后感到身体负担很重。 一年级的自立能力和自制能力相对较弱，是形成良好生活学习习惯的关键时期，良好习惯的形成决定了一个孩子对生活学习的态度和今后生活学习的能力。 对于没有任何经验的我来说，一切只有自己慢慢摸索。 其次，一年级的学生都很可爱。 我看见他们也无法忍受批评他们。 当然，他们对一些单纯的批评也很无知，即使你批评了很长时间，他也一直盯着你，好像不知道你在说什么。 因此，在教育一年级的时候，一定

2、的技术是必要的。 他们进行教育时，我要尽量用表扬的方法，在他们的书上贴贴花，批评少，有时可以用几个“糖衣”，一年级学生总是需要我们用有趣的东西灌溉它，帮助他们找到学习生活的乐趣为了在今后的工作中更好地发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结以前的工作如下。协助班主任统筹各项开学及学期后准备工作，平时与班主任一起负责班级体操、午睡、班级集体活动的组织和管理。 全面负责班级黑板新闻工作，每月设置不同的主题，教育学生，明确班级管理细则。 上课时应该怎么办，上课时应该怎么办，学生之间应该怎么交往，在各堂课中对学生的学习态度和学习行为提出详细的要求。 班主任不在时，认真履行班主任职责，组织早会、班会，组织学生清卫工作和放学后等各项常规事务，处理班级突发事件。 在班会课上开展特别活动，比如做“:”眼保健体操，开展“抗震救灾我参加”等活动本学期活动多，在参加活动的过程中积极参加，每次活动都要参加管理和组织的工作。 与学生一起活动，妥善进行技术指导，活动前进行安全教育，避免意外发生。 在学期管理的过程中，班级把事故归零。在与班主任的监护人的交流中，听取他们的意见，同时以自己为班主人。 凡事都要主动与班主任协商，听从班主任的安排。 可以慎重处理和家长的关系，我平时注意和家长的交流，促进和家庭学校的交流。总之，在这个学期中，我要努力做副班长的工作，在新学期中，我要不断探索教育管理的方法，

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