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文档简介

1、历史八年级教师个人教育工作总结本学期本人正在教头两级四班的历史课。 一学期以来，我始终以认真严谨的治学态度，勤奋不懈的精神从事教育工作。一、重视中学教学理论，积极参加科学小组活动和准备小组活动，仔细听公开课和平衡课，从中吸取教学经验，取长补短，可以提高自己的教学业务水平。 每堂课都以最好的精神状态站在讲台上，以温柔、轻松、认真的形象面对学生。 按照中学历史新课程标准进行教学，让学生掌握科学知识。 此外，还要注意以德为本，结合现实生活中的现象层，好好吸引，从多方面、多角度培养现实良好的人格和高尚的人格。二、根据学生的个性特点稍加引导，对个别劣等生，多次利用交谈，确立正确的学习态度，鼓励积极面对人

2、生，对优生，教育自傲而努力，更加努力，取得更好的成果。 通过现实生活中的模范，让学生自觉地从德、智、体、美、劳全方位发展自己的观念，树立崇高远大的理想。三、认真准备课程，不仅学生准备教材而且准备教法，根据教材内容和学生的实际、设订课的类型，制定采用的教学方法，详细记录教学过程()的步骤和日程，认真写好教案。 所有的课都准备好了，所有的课都要在课前做好充分的准备，做好吸引学生注意的有趣教具，课后马上总结这个课，写下课后，认真收集和总结各课本的知识要点。四、虚心请教其他老师。 上课的时候，如果有疑问的话一定会听。 在各章的学习中，积极寻求别的老师，在学习他们的方法的同时，一边听老师的课，一边说话，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请别的老师上课，寻求别的，改进工作。五、真正评分工作：配置工作精读精练。 有目标，有层次性。 为了实现这一点，我经常去各书店收集资料，筛选各种辅助资料，每次练习都努力发挥最大的效果。 同时，对学生的作业及时认真批改，分析记录学生的作业情况，对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行彻底的评价，放弃对相关情况及时改进教学方法。努力提高学生装备成绩，分段考试成绩平均76分，合格率80

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