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文档简介

1、真分数和假分数，1。看图，用分数显示下面的阴影部分。填空：1，1，重复，意思是什么？1重复是什么意思？和，2，重复，说上面的分数单位和有多少这样的分数单位，3，观察下面每个数字所代表的分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。分子小于分母的分数称为真分数。真实分数小于1。这些分数大于1？还是小于1？为什么？观察下面各组图表所代表的分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。(2)分子大于分母或分子和分母相等的分数称为假分数。错误分数大于或等于1。这些分数都高于1？还是小于1？为什么？以下哪个分数是真分数，哪个是假分数？6.以下哪个分数是真分数，哪个是假分数？1，3，3，3，3，5，6，6，1，6，6

2、，7，13，6，真分数，假分数，分子等于分母，分子大于分母，分子小于分母，7。例3，=33=，1，=84=，2，想一想：3是1，8，把下面的假分数变成整数，8，2，9，3，4，4，12，6，9，分母分别是2，3，4，5的真分数有多少，真分数的个数和它的分母有什么关系？分母为6的真分数有多少？如果分母是10呢？分母，2，真分数的个数，1，3，2，4，3，5，4、6，5，10，9，10，分母为2，3，4和5的真分数有多少？真分数的数量和它的分母之间有什么关系？分母为6的真分数有多少？如果分母是10呢？分母，2，真分数的个数，1，3，2，4，3，5，4，真分数的个数总是比分母小1，6，5，10，9，

3、11。写出下图所示的分数，并解释原因。练习，练习，为什么？()，()，()，()，()，()，真分数，假分数，真分数，假分数，假分数，13。写出下图所代表的分数，并解释原因。练习，()、()、()、14。判断，分子小于分母的分数称为真分数。分子大于分母的分数称为假分数。()、分子不小于分母的分数都是假分数。()，分母可以将分子的虚分数除以整数。()，一个分母可以被分子整除的伪分数可以转换成整数。()，1。看图片，用分数显示下面的阴影。2.填空：1。有9个蛋糕平均分配给4个孩子。你这样把他们分开。，第一，分8块蛋糕，每块2块；再分一份，每人一份，再加起来就是两份。子方法：发音为：二又四分之一，两

4、张纸和一张纸，可以记录为一张纸。是分数，2，真分数和假分数，分子小于分母的分数称为真分数。分子大于分母或分子和分母相等的分数称为假分数。真实分数小于1，虚假分数大于或等于1、1。说出三个真实分数()()7为分母，1。填空，2。假设三个错误的分数()以7为分子，3.7的分数是()，这比，4，4，7，8，1要好。下图中的隐藏部分分别用分数和假分数表示。2.写3个真分数和3个假分数，7为分母。7 6，7 3在线上方的框中填写错误分数，在下方的框中填写分数。5 3、8 3、9 3、()=()、()=()、()=()、2。下图中的阴影部分分别用假分数和带分数表示。用三个数字2、3和6中的任意两个作为分子和分母，组成一个分数，并把它写进去。真分数，假分数，4。判断：1 .假分数是分子大于分母的分数。()2 .真分数都小于1，

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