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文档简介

1、情之所起，缘起于象,意象承情,执教人：临溪中学 谭灿,学习目标,1.赏析不同意象承载的同一情； 2.赏析同一意象承载的不同情； 3.借助诗中意象来鉴赏诗歌。,怎一个愁字了得,1.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 李煜虞美人 2.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 李白秋浦歌 3.白发三千丈，缘愁似个长。 李清照一剪梅,知识小卡片,意象：客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。 (即是承载了诗人情感的景物我们就称之为意象。）,静夜思 （ 唐代 李白） 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 意象 情感,明月,思乡之情,登逍遥楼（唐代 宋之问）逍遥楼上望乡关，

2、绿水泓澄云雾间。北去衡阳二千里，无因雁足系书还。,冬日五湖馆水亭怀别（唐代 杜牧）芦荻花多触处飞，独凭虚槛雨微微。寒林叶落鸟巢出，古渡风高渔艇稀。云抱四山终日在，草荒三径几时归。 江城向晚西流急，无限乡心闻捣衣。,诗人各是通过什么意象来抒发什么情感？,雁,捣衣,不同意象抒发的同一思乡之情。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐 李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,石头城（唐代 刘禹锡）山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。,诗人各是通过什么意象来抒发什么情感？,相同意象抒发的不同情感。,以意象析诗歌 四步法,一寻景物 二选意象 三联全诗 四

3、析情感,心有灵犀一点通 借意象赏诗词,请找出诗中意象，并借助意象品析诗中情感。,渭城曲（唐代 王维 ）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,酒,意象,情感,依依惜别之情,雨霖铃 （宋代 柳永） 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？,杨柳,意象,情感,难以割舍的离别情,浮云游子意，落日故人情。 便作春江都是泪，流不尽，许多愁。 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 惜别长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离。,悲

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