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文档简介

1、北师大版六年级数学下册,变化的量,教学目标,1结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。 2在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。,新授,下表是小明的体重变化情况。,1,观察上表中所反映的内容，搞清楚表中所涉及的两个量是哪两个量？观察后请回答。,（1）上表中哪些量在发生变化？,小明的体重随年龄的增长而变化。26岁和6 10岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段。,（2）说一说小明10周岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？,（3）体重一直会随年龄的增长而变化吗？这说明了什么？,体重和年龄是一组相关联的量。但体重的增长是随着人的生长规律而确定的。,合理饮食，

2、适当控制体重,骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。,2,观察下面统计图，回答问题：,1图中所反映的两个变化的量是哪两个？ 2横轴表示什么？纵轴表示什么？ 3一天中，骆驼的体温最高是多少？最低是多少？ 4一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？ 5第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？ 6骆驼的体温有什么变化的规律吗？,3,某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。,你还发现我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系？,全课小结,今天我们研究的两个量都是相关联的。它们之间在变化的时候都具有一定的关系。下一节课我们将深入研究相关联的

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