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商不变的规律,四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习商不变的规律，同学们要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的规律，能应用商不变的规律解决相关的实际问题。,猜想：,在126=2，这个除法算式中，被除数、除数变了，商会变吗？,验证：,被除数和除数按什么规律变化，商不变？,验证：,猜想：,在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。,1.练一练,根据 280 70 = 4，直接写出下面各题的商 28 7 = 140 35 = 2800 700 =,4,4,4,根据 48 24 2，填空 （48 4） （24 ）=2 （48 ）（24 6 ）=2 （48 ） （24 ）=2 （48 ） （24 ）=2 （20 + 4）（10 + 2 ）=,2.抢答：,4,6,3.游戏,被除数 除数 商,2 2,不变,3 3,变,4 4,不变,a a,无法确定,4.应用,153= 150 30= 1500 300= 15000 3000=,5 5 5 5,后三题求商时都可以把它们看作：（ ）（ ）,*,15,3,同时划去（ ）个，看作（ ）（ ）,* *,100个0 99个0,96

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