第二节滑轮(第一课时)

1、第十二节滑轮，请帮我抓住它。我去楼上拿包。救命！嗯？你为什么上来！好吧，唉，唉.这是怎么回事？为什么会这样？这些是滑轮，请观察它们的结构。滑轮：边缘有凹槽并能绕轴旋转的小轮子。槽、轴、小轮、天车、动滑轮、滑轮轴是固定的，滑轮轴随重物移动，滑轮分类下列两种滑轮在使用中有什么区别？当货物上升时，旗杆顶部的滑轮和马达下方的滑轮随物体一起移动。当国旗升起时，旗杆顶端的滑轮不会随着物体移动。想想讨论，升国旗，滑轮在生活中，天车：使用时，滑轮轴是固定的。生活中的滑轮、生活中的滑轮、电梯中的滑轮组、工作时其轴线不随物体移动的滑轮称为天车。结论：使用牙冠不省力、不省距离；但是力的方向是可以改变的。1.红山嘴中

2、学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，1。天车，天车：工作时，轴不随物体移动(轴是固定的)的滑轮称为天车。天车的疑问：使用天车不节省精力和距离；但是力的方向是可以改变的。红山嘴中学的詹振亚和红山嘴中学的詹振亚，天车的精髓：1 .固定滚轮，查询活动1。工作时，轴随物体运动的滑轮称为动滑轮。结论：使用动滑轮可以省力；但它需要距离，不会改变力的方向。动滑轮，红山嘴中学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，2。动滑轮，动滑轮：工作时，轴随物体运动的滑轮称为天车。动滑轮探索：使用动滑轮可以省力，但需要距离；力的方向不能改变。红山嘴中学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，动滑轮的本质：2。移动滑轮，探索活动2。1.天车(1)

3、定义：轴向位置固定的滑轮。(2)特点：不省力，但能改变力的方向。(3)本质：它是一个等臂杠杆。2.动滑轮的定义(1):其轴位置随重物移动的滑轮。(2)特性：它可以节省一半的力，但不能改变力的方向，而且还需要距离。(3)本质：它是一个力臂是阻力臂两倍大的杠杆。A，B，C，F1L1=F2L2 L1=L2 F1=F2。从力平衡的角度来看，动滑轮是杠杆的变形，F1、G、O、L1、L2，=2G，既节省力又节省距离。移动：两根绳子一起承受重物。1同样的重量挂在天车左端的绳索下端。如果天车右端的绳索自由端分别向三个方向施力(如图所示)，则力为F1、F2和F3，然后为()。AF1，最大BF2，最大CF3，最大

4、d，三个力是相同的，d，练习，和2，使用滑轮在水平面上以三种不同的方式拉动相同的物体做匀速直线运动，如图A，B和C所示。拉力分别为F1，F2和F3，然后()。Af1f2f3bf2f3f1cf2f3f3df3f1f2，d，练习时，天车可以改变力的方向，但不能省力。移动滑轮可以节省劳动力，但不能改变力的方向。我们能得到这样一台机器吗？它能节省劳动力并改变力的方向。思考讨论滑轮组、天车和动滑轮的组合称为滑轮组。结论：使用滑轮组可以省力；可以改变力的方向。想想看：还有其他缠绕方法吗？滑轮组天车和动滑轮的组合称为滑轮组。这两种缠绕方法有什么区别？1绳索的起点2拉力的方向3拉力的大小4移动距离，讨论如何用

5、两个天车和两个活动滑轮缠绕绳索。试一试、讨论一下：这两种缠绕方法有什么区别？红山嘴中学的詹振亚、红山嘴中学的詹振亚，动画复制的缠绕方式不同，拉动的距离也不同。你发现了什么规则？结论：n是承载重量的绳段数。，讨论，n2，n3，n4，n5，F=_ _ _ _ _ _ _ G，1/6，3。滑轮组绳股数，3。滑轮组力之间的关系，1。当不考虑摩擦力和绳索重量时，2。当不考虑摩擦力、绳索重量和动滑轮自重时，F=重力物体/4，F=重力物体/5，重力物体，重力物体。当n是奇数时，绳子的起点(或终点)在动滑轮上。“先里后外”，红山嘴中学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，3。得出的结论是，手拉绳子的距离等于物体上升距

6、离的N倍，即(snh)。S=nh，h:物体移动的距离。特点：它可以节省精力和改变力的方向，但它需要距离。省力情况：如果不计算摩擦力和绳索重量，但计算移动滑轮的重量，n:承受力的绳段数，G:物体的重力，f:拉力(功率)，s:拉力移动的距离，(力的关系)，当使用滑轮组时，物体的总重量由几个绳段组成，G=物体的重力，3。滑轮组，讨论：如果每个滑轮重30 N，结果是什么？练习后，车重2104牛顿，陷在泥里，阻力是3103牛顿。使用如图所示的装置，至少应该用多大的力来拉车？练习，物体能被举起吗？动滑轮对物体的拉力？去面对支持的对象？地面上物体的压力？F=10牛，G=5牛，G=50牛，练习，螺套，水龙头，

7、手钻，门把手，自行车踏板，车把，扳手，1。车轴：它由一根轴和一个大轮子组成。科学世界：轮轴和斜面、轮轴、方向盘、轮轴、生活中的轮轴、方向盘、开门钥匙、扳手、螺丝刀、卷扬机、曲柄、绞盘，轮轴本质上可以看作是一个可以连续转动的杠杆。F1R=F2r，F1，F2，R，R，动力作用在车轮上，轮轴是一个省力的杠杆，但它需要很长的距离。当动力作用在轴上时，轴将起什么作用？车轴，车轴通常用来节省劳动力，但有时也可以节省距离。如果动力作用在轴上，阻力作用在车轮上，这是一个节省力气和距离的轴。例如，学生在跳远中测量距离的皮尺，在使用后卷起时是一个节省距离的轴。卷扬机在井上，a .省力和距离，b .省力和距离，踏板

8、和链轮：车轮半径大于轴半径，省力和距离，飞轮和后轮：车轮半径小于轴半径，省力和距离，坡度，坡度：省力和距离，W=F S=Gh，坡度是一种省力的机械，特点应用坡度，盘山公路(斜坡)，螺旋也是一种应用坡度，应用：引桥，螺旋，盘山公路，1。天车：(1)使用特点：它可以改变力的方向，无需努力或努力；它不会花费你任何距离。(2)本质：它是一个等臂杠杆。动滑轮：(1)使用特点：它可以节省一半的力，但不改变力的方向；你必须移动两倍的距离。(2)本质：力臂是阻力臂两倍大的杠杆。滑轮组：(2)使用优点：可以节省人力，改变力的方向；但是它不能节省劳动力和距离。(3)公式：总氮(物体运动)氮(不包括绳索重量和摩擦力

9、)，(1)滑轮，红山嘴中学詹振亚，红山嘴中学詹振亚，1。如图所示，物体B的重量是100 N，当它在力F的作用下匀速上升时，F应该等于N(不包括摩擦力)，100，2。根据缠绕确定F和G之间的尺寸关系(不包括摩擦、绳索重量和动滑轮重量)。红山嘴中学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，3岁。在图中所示的四个滑轮组中，该图可以节省一半的力，并且该图是最费力的，具有与该图相同的力。红山嘴中学的詹振亚，红山嘴中学的詹振亚，4岁。当使用图中所示的装置提升物体时，不仅可以节省劳动力而且可以改变力的方向的装置是()、C、5。滑轮在生活中被广泛使用。当需要改变力的方向时，使用_ _ _ _ _ _ _ _ _。节省人力

10、时，使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择“天车”或“动滑轮”)。天车，动滑轮，詹振亚，红山嘴中学，詹振亚，红山嘴中学，6。在施工现场，工人使用可移动的滑轮来提升物体，如图所示，目的是(a)减小张力的大小(b)增大张力的大小(c)改变张力的方向(d)减小手移动的距离(7)。旗杆顶部的滑轮，其功能被正确描述为()省力。c可以改变力的作用方向，例如臂杆，d可以改变力的作用方向。以上所有陈述都是正确的。1000牛顿，500牛顿。2.杠杆(刹车手柄)可以省力；车轴(车把、踏板)可以省力；链条起驱动作用，大齿轮带动小齿轮时可以省力。3.不，可以在自由端悬挂合适的重物，或者使用滑轮组。斜面的坡度越小，节省的精力就越多。找一块木板，用一本书把木板的一端抬起来，木板就形成了一个斜面。将木块放在斜面底部，用测力计沿斜面拉动木块，使木块匀速移动，并读出此时的拉力。用书抬高斜坡，重新测量拉动石块所需的拉力。人们会发现，坡度越陡，所需的拉力就越大。当高度相同时，坡度越长，越省力。(当坡度长度不变时，坡度越小，越省力。使用简单