2018届九年级化学上册物质的组成第1课时化学式及其意义单质化学式的书写课件沪教版.pptx

1、第3节物质的组成 第一课时化学式及其意义单质化学式的书写,1.化学式:用 和 的组合表示 组成的式子。 2.化学式表示的意义 (1)由分子构成的物质,如CO2,元素符号,数字,纯净物,表示二氧化碳这种物质,表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,表示1个二氧化碳分子,表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,(2)由原子构成的物质 如Fe,表示铁,表示铁元素,表示1个铁原子,3.单质化学式的书写 (1)金属单质、稀有气体、一些固态非金属单质直接用 表示其化学式。如:铁 、铜 、氦气 、氖气 、碳 、硫 等。 (2)常见的非金属气态单质,则在元素符号的 加小数字表示,如氧气 、氢气 。,元素符

2、号,Fe,Cu,He,Ne,C,S,右下角,O2,H2,【例题】 在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义不正确的是() A.“1”表示硫元素的个数 B.“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数 C.“3”表示硫酸分子的个数 D.“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数,解析:标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知在“3H2SO4”中,“1”表示1个硫酸分子中有1个硫原子,“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子,“3”表示3个硫酸分子,“4”表示1个硫酸分子中有4个氧原子,故A不正确,B、C、D正确。,答案:A,【

3、重点难点提示】 1.化学式是用来表示纯净物组成的式子,所以只有纯净物才有化学式,且每种纯净物只有一个化学式。 2.化学式表示的意义 宏观:表示一种物质;表示组成物质的元素; 微观(由分子构成的物质): 表示构成物质的1个分子;表示构成这个分子的原子种类及个数。 【注意】 由原子构成的物质,微观方面,只能表示构成物质的一个原子。由离子构成的物质中不存在分子,化学式中元素符号右下角的数值表示构成物质的离子个数的最简比。 【易错易混警示】 1.化学式前面有化学计量数,则只有微观意义;没有化学计量数时,既有宏观意义,又有微观意义。 2.化学式中如果某原子个数是“1”时,应省去不写。,1.关于化学式SO

4、2、CO2的说法中正确的是( ) A.都含有氧分子 B.都含有氧气 C.都是混合物 D.都含有氧元素 2.符合以下四位同学所描述的化学式为( ) A.H2OB.O3C.MgOD.HClO,D,A,3.在宏观微观符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,下列几种物质的组成与化学式正确的是( ),B,4.下列化学符号中的“2”,表示的意义正确的是( ) A.CO2表示有2个氧元素 B.2H2O表示2个水 C.SO2表示1个二氧化硫分子中有2个氧原子 D.CaCl2表示氯化钙中有2个氯离子,C,5.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义。下列说法中错误的是( )

5、,D,6.不少中小学生喜食油炸薯条。但是,油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物,长期摄入易引发多种疾病,其结构为 ,据此,不能推断出丙烯酰胺的( ) A.组成元素B.相对分子质量 C.化学式D.密度、状态,D,7.下列符号:2N、N2、H2O、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( ) A.2个B.1个C.4个D.5个 8.写出下列单质的化学式。 (1)镁 ;(2)钙 ;(3)氮气 ; (4)氯气 ;(5)氩气 。,9.根据要求,完成下表。,B,Mg,Ca,N2,Cl2,Ar,HO=21,CO2,Na+Cl-=11,Na2CO3,10.俄罗斯方块你玩过吗?下面是聪聪为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“”中对应的化学符号或符号所表达的含义。,11.如图表示气体分子示意模型,其中属于化合物的是 (填字母,下同),属于混合物的是 。表示A图中的分子,其化学式可能为 (写出两种)。,3SO2,P,2个钠离子,B,C,H2、O2,12.在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。 过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其分子结构如图所示:,过氧乙酸的化学式为 ;其相对分子质量为 。,C2H4O3,76,13.(1)用化学用语填空: 3个镁离子 ,2个二氧化硫分子 ,2个碳原子 。 (2)写出符号中“2