三角形的认识单元复习最新修改.ppt

1、三角形认识复习，义务教育课程标准实验教科书(人教版) 4年级下册，珠海北大附属实验学校金树杰，下面哪个图形是三角形，1、4、3条线包围的图形叫三角形。边、边、顶点、顶点、顶点、角、角、角、三边三个顶点的三个角、三角形的组合，三条线包围的图形称为三角形。 判断由3条线段组成的图形为三角形。 用() 三条线围起来的图形叫做三角形。 () 三条线段一定能把三角形包围起来。 () 相同长度的三条线段一定可以包围三角形。 (，三角形有稳定性，三角形的广泛应用，三角形的特性，特性1 :有稳定性，特性2 :任意两边的和大于第三边，可以包围三角形的线段下的括号中描绘。 (单位：厘米)、三角形的任意两边之和大于

2、第三边。 1 .任何三角形都具有() 特性，()条高。 2 .盖房屋的屋顶应用三角形的()特性。 3 .三角形有()个顶点、()个边、()个角。 4 .能用3根长4厘米、6厘米、10厘米的小棒子，做成三角形吗？ ()，稳定，3，稳定，3，3，3，3，3，不可能，小明画了三角形的高度。 他画的对吗？ 从、顶点、高度、三角形的一个顶点向对边引垂线，顶点和脚之间的线段称为三角形的高度，这个对边称为三角形的底。 画三个不同的三角形，然后画底边的高度。 在同一张桌子上交流画三角形高度的方法，相互检查。 您可以从底部、底部、底部、高度、底部、高度、底部、高度、底部是AC边的高度、底、高、底、高、底、高、哪

3、个是AC边的高度？ 哪个是交流边的高度？、锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、三角形、(角分开)、3、1、2、1、2、小试牛刀、1、结果、a .钝角三角形b .直角三角形c .锐角三角形d .无法判断、a、c、d、小要领：三角形的形状判断最大的角，(1)1=42 锐角，(3)1=91 2=80 3=9，这是()三角形。 钝角、三角形、等腰三角形、等腰三角形、边分、不等边三角形、三角形的分类(边分)、腰、腰、底、底角、底角，两个底角相等。 1、等腰三角形()根边相等，()根底角相等。 2、正三角形()边相等，()角相等，各角为()。 正三角形又是()三角形。 3、()三角形是一种特殊的等腰三角形

4、。 有一个角为60的()三角形和正三角形。 5 .直角三角形中，一个锐角是45，这个三角形又是()三角形。 角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角、角。、2、1、1、三角形的内角之和为180、123=180，我们可验证使用量、折叠、拼写的方法，求出下列各角的度数： 70、40、180702、1809051，1809030=60、60 180652=50，50，3，等腰三角形的顶角为70，底角为()(18070 )2=55，55，请看下图，这些图形在拼接时有什么特征？三角形、长方形、梯形、正六边形

5、也可以紧密地铺设。 圆形和正五边形不能紧密接触。 (1)至少可以用()个直角三角形归为一个。 (2)至少可以用()个正三角形归为一个。 (3)至少可以用()个正三角形拼写一个。、图形拼写组，1 .两个相同的三角形成一个平行四边形。 2 .两个相同的直角三角形成一个长方形。 3 .相同的等腰直角三角形成一个正方形。 4 .将相同的三角形做成三个梯形。 有什么收获吗？ 1 .等边三角形都是锐角三角形。 ()2.等腰三角形的底角只有锐角。 ()3.等腰直角三角形的底角一定是45。 ()4.大三角形为小三角形的内角和大。 ()5.所有的等边三角形都是等边三角形。 ()、6 .一个三角形可能有两个钝角。 ()7.直角三角形只有一个高度。 ()8.一个三角形的最小内角为63.()，一个三角形的最大内角为120，这个三角形是()三角形。 a、钝角b、锐角c、直角2是一个三角形中，最大内角小于90，该三角形是()三角形。 a、锐角b、钝角c、直角三等边三角形还有()。 a .锐角三角形b、直角三角形c、钝角三角形5有一个角为60的()三角形，必须是正三角形。 a .任何b、直角c、等腰7 .至少有几个完全相同的三角形有一个梯形() a、2 B、3 C、4、a、a、a、c、b、1 .