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文档简介

1、第十四章 压强和浮力,1、压力与压强 1)、压力: 垂直作用在物体表面上的力叫压力。 注:物体放在水平面上时,压力大小等于重力大小。即: F=G其它时候不一定等于物体重力。,一、压强,一、压强,1、压力与压强 2)、压强 (1)压强是用来反映压力作用效果的物理量。 (2)概念:物体单位面积上受到的压力叫做压强 (3)公式: P= F/S P:压强, 单位:帕(Pa) F:压力, 单位:牛顿(N ) S:受力面积, 单位:米2 ( m2 ),(4)、增大、减少压强的方法 由压强公式P=F/S可以看出,压强的大小不仅与压力的大小有关,还与受力面积有关。在压力一定时,压强与受力面积成反比;在受力面积

2、一定时,压强与压力成正比。,一、压强,1、液体压强的特点 液体内部任何地方、任何方向都存在压强; 压强随深度的增加而增大,在同一深度的各处各方向的压强相等。 液体压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强也越大。,二、液体的压强,二、液体的压强,2、公式:P = gh 注意: (1)液体内部压强是由于液体的重力产生的,要与外加压强相区别; (2)液体内部压强只与液体的密度和深度有关,而与容器的形状、大小以及液体的总重和体积无关; (3)公式中的深度是指某点到液面的竖直距离,而不是到容器底面的距离,二、液体的压强,3、连通器 (1)概念: 上端开口,下端连通的容器叫连通器。 (2)

3、特点: 连通器里如果只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中的液面必在同一水平面上。,三、气体的压强,(1)大气压是存在的,三、大气压强,1、概念 由于空气受到重力的作用,空气对浸在它里面的物体要产生压强,这个压强叫做大气压强,简称大气压。 2、大小 1标准大气压 = 1.013105Pa = 760mmHg,三、大气压强,3、特性 大气压的值随着高度的升高而减小,在海拔3 000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa; 天气的变化也会影响大气压,一般情况,晴天气压高于阴天冬天气压高于夏天。,三、大气压强,4 、气压计 用来测量大气压的仪器。有水银气压计、无液气压计(金属盒气

4、压计)等 5、大气压的测量,三、大气压强,5、大气压的应用:抽水机 原理: 利用大气压来工作,四、流体压强与流速的关系,在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。,(5)流体压强与流速的关系,流速越大的地方,压强越小。,五、浮 力,1、概念: 浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)对它向上的托力叫浮力。 2、方向: 总是竖直向上的。 3、浮力产生的原因 浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)对物体向上和向下的压力差,就是物体受到的浮力。 F浮=F向上一F向下,五、浮 力,4、阿基米德原理 (1)内容: 浸在液体里的物体受到液体对它竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力

5、。阿基米德原理也适应于气体。 (2) 公式: F浮=G排=m排g=液V排g,五、浮 力,5、物体的浮沉条件 浸没在液体里的物体受重力和浮力的作用,它的浮沉决定于浮力和重力的大小比较。 当F浮G物时,物体上浮; 当F浮G物时,物体下沉; 当F浮=G物时,物体悬浮,五、浮 力,6、浮力的应用: 潜水艇:上浮和下沉靠改变自身重来实现 气球和飞艇:上升和下降靠改变平均密度 轮船:排水量 密度计,五、浮 力,浮力的计算: 1、F浮 =G - G 2、F浮 = F向上 一 F向下 3、F浮 = G排 = m液 g = 液 V排 g 4、F浮 = G物,五、浮 力,实验 1探究影响浮力大小的因素 猜想与假设

6、: 浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关;可能与物体的形状有关;可能与液体的密度有关;可能与物体排开的液体的体积有关;还可能与 分析与结论: 浮力大小与液体的密度和被物体排开的液体的体积有关;与物体浸没的深度及物体的形状等无关 浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力,即F浮=G排。,中考真题赏析,例1、(2010年广东)如图141所示,金属块所受的浮力为_N,金属块的质量是_kg,金属块的体积是_m3。(g=10N/kg),图141,210-5,0.2,0.22,中考真题赏析,例2、(2010年湛江)先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),水深为10cm,水的质量为5kg,再放入一块重

7、3N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图142所示)。则水溢出后溢水杯底受到水的压强是_Pa,小烧杯中水的重力等于_N。 (g取10Nkg),图142,1000,3,中考真题赏析,例3、(2010年烟台)在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图143所示的事例中,属于增大压强的是( ),B,例4、(2009年广东)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图144所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选填“大”或“小”),这样,“气流偏导器”受到一

8、个向 (选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。,中考真题赏析,下,小,大,图144,考点1:如图是张华同学在探究甲、乙两种不同的 固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两物体对水平面的压强之比为 AP甲:P乙=8:1 BP甲:P乙=4:1 CP甲:P乙=2:1 DP甲:P乙=1:1,考点分析,考点2:姜中的物理课外研究小组为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,设计了如下图所示的探究方案。(甲、乙图中的砝码等重)根据甲、乙两图分析,得到的结论是 ;根据乙、丙两图分析,得到的结论是,受力面积

9、一定时,压力越大,作用效果越明显,压力一定时,受力面积约小,作用效果越明显;,课堂互动,1、图145所示实例中,属于减小压强的是( ),图145,B,课堂互动,2、一试管中装有某种液体,在试管处于如图146的甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强( ) A甲位置最大 B.乙位置最大 C丙位置最大 D三个位置一样大,图146,A,课堂互动,3、下列现象中与大气压强无关的是( ),D,课堂互动,4、据报道,我国已制造出“世界上快的高速列车(如图148),运行速度可达 380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些,为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全

10、线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近( ) A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大 C气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小,A,课堂互动,5、某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上,但沉于乙液体中。利用这个信息可得( ) A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C该材料的密度一定等于甲液体的密度 D该材料的密度一定等于乙液体的密度,B,课堂互动,6、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图149所示。在点缀街头的各种“海宝”中,有一座 “海宝”(材质均匀、实心)的质量为1.0103kg,体积为2m3,与水平地面

11、的接触面积为1m2 (g=10N/kg) ,则“海宝”的密度是_kg/m3;“海宝”对地面的压强是 _Pa,图149,500,1104,课堂互动,图1410,7、如图1410,一开口的杯子,装上8cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。 则水对杯底的压力为 N。杯子对桌面的 压强为 Pa。(g取10Nkg),8、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区_得多(选填“大”或“小”),在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气

12、压影响,使得水的沸点_100(选填“高于”或“低于”),4,1103,小,低于,课堂互动,9、弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并静止在水中,如图1411所示 (1)图中弹簧测力计的示数是N,物体A所受浮力是N (2)如果测力计不拉着物体A,A在水中会(选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”)。判断的依据是。,图1411,1.2N,1.8,下沉,浮力G,课堂互动,10、如图1412,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是,小于,气体速度越快的位置压强越小,课堂互动,

13、11、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图1413所示。 (1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。,压痕的深浅程度,受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显,甲、丙,课堂互动,(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图14-14所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。,没有控制压力不变,课堂

14、互动,12、如图1415所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为810-3m3。(g取10N/Kg) 求:(1)冰壶的密度 (2)冰壶对水平冰道的压强。,解、(1)密度为 = m/v = 19kg /810-3m3= 2.375103 kg / m3 压力为 F=G=mg=19kg 10N/kg=190N 压强为P = F/S =190N/0.02 m2 = 9500 Pa,13、如图1416所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13m,

15、四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口直径为2cm。求: (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少? (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg),图1416,课堂互动,13、解:(1)p=g(h1-h3)= 1103kg/m310N/kg(18m-10m)=8104Pa (2)S=r2=3.14(2/210-2m)2=3.1410-4m2 F=PS=8104Pa3.1410-4m2=25.12N,课后巩固,1、下列事例中,利用大气压作用的是( ) A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C小李用图钉把地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,2、下列用具或设施中,不是利用连通器原理工作的是( ) A茶壶 B钢笔 C锅炉水位计 D三峡水库大坝的船闸,A,B,课后巩固,3、如图1417所示,在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测力计的

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