童诗晨读（张梅霞老师）.ppt

1、童诗晨读梅霞 选自小学拼音报主编张梅霞博客,晨诵童诗：夏天在哪里 夏天在水里我看见荷花开了夏天在树上我听见知了叫了夏天在手中一支冰淇淋调出夏天的味道夏天在歌声里多彩的牵牛花吹起欢乐的小号,晨诵童诗：爸爸的呼噜 爸爸累的时候，呼噜越来越粗；就像刚出站的火车，从我家的门口慢慢经过。爸爸不累的时候，呼噜轻悠轻悠；就像远去的火车，又离开一个小小的站台。,爸爸累的时候，呼噜越来越粗；就像刚出站的火车，从我家的门口慢慢经过。爸爸不累的时候，呼噜轻悠轻悠；就像远去的火车，又离开一个小小的站台。,晨诵童诗：爸爸的呼噜,爸爸累的时候，呼噜越来越粗；就像刚出站的火车，从我家的门口慢慢经过。爸爸不累的时候，呼噜轻悠

2、轻悠；就像远去的火车，又离开一个小小的站台。,太阳的话 （艾青） 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去，让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来，快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水撒满你们心的空间。,插秧（詹冰）田是镜子，照映着蓝天，照映着白云，照映着青山，照映着绿树。农夫在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。To大朋友：通过比喻和想象，作者以简单的语言， 把农夫劳动这个

3、场景，描写得诗意盎然。 童诗的美，首先就在于简单。To小朋友：作者说“田是镜子”，除了镜子，你还能想出别的比喻吗？,春天被卖光了（杜荣深）春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。To大朋友：这样的小诗像随手捡到的宝贝， 看似是灵光一现的产物，其实也包 含了精巧的构思和细致的打磨。To小朋友：燕子把春天卖给了谁呢？为什么？,春天里有多少花（李德民）从这朵花上飞起又落到那朵花上春天里，起起落落的蜜蜂好像在点数着有多少花蜜蜂数过了蝴蝶还要再数一遍花开得到处都是模样又都差不多很容易数错哦燕子你能不能别在旁边说话你一打岔蜜蜂和蝴蝶

4、就会分心就要重头再数一遍To大朋友：围绕“数花”这个事情，作者刻画出了好奇的蜜蜂、认真的蝴蝶、爱说话的燕子三个活灵活现的形象，给人以甜美、温馨的感受。To小朋友：诗中并没有说出春天里有多少花，作者为什么要用这个题目呢？,春天在路上（林焕彰）我不忍批评她，该来的时候，她就会来。在路上，她总有些事要忙；比如什么时候要开的花，她总得为她们做些准备呀！TO大朋友：人生就像气候，有它的季节，也有它的规律，我们须以从容、淡定、达观的心态来对待，明白该来的时候，她就会来这个道理。TO小朋友：春天到来后，我们周围会发生什么变化？春天要为这些变化做些什么准备呢？,春天的早晨（林焕彰）鸟开始鸣叫时，好像在很远很远

5、的地方。只是一会儿的工夫就看见，它们飞来飞来在我窗前。用它们小小的小小的嘴尖，拨弄着，拨动着，阳光，垂挂成金黄丝绸的窗帘。TO大朋友：伴随着动听的鸣叫声，小鸟由远而近，来到我们身边。我们的目光投放出去，不仅看到了美丽的小鸟，而且看到了金黄的阳光。这首诗像一幅画，让我们赏心悦目，同时又唤醒我们沉睡了一夜的耳朵，唤醒了我们对春天的所有的美好感觉。TO小朋友：读这首小诗，你听到了什么？看到了什么？感觉到了什么？,想念的距离 蝴蝶想念花，花也想念蝴蝶；它们有一个冬天没有在一起了，春天还有多远呢？尺蠖是测量的高手，它知道，这棵树和那棵树的距离它知道，这朵花和那朵花的距离它也知道，想念的距离冬天和春天的距

6、离；冬天和春天的距离，尺蠖说：那就是想念的距离。To大朋友：作者从尺蠖这个旁观者的角度，以冬天和春天的距离做比喻，把无形的令人痛苦的想念刻画得形象而美好。蝴蝶和花这两个拟人体主人公的选择，使这首深情款款的小诗具有了唯美的色彩。To小朋友：你有没有想念过一个人呢？想念一个人会有什么样的感觉呢？,种子的话（林焕彰）当我还是一粒种子的时候，我会忍受地底里的阴湿；当我要发芽的时候，我会努力突破泥土的覆盖；当我伸出嫩芽的时候，我会向太阳欢呼；当我在风雨中的时候，我会告诉自己：抬头挺胸，接受考验吧！To大朋友：作者截取了四个画面，向我们展示了种子发芽过程中遇到的种种困难，刻画了它战胜困难获得成长的坚强、勇敢的形象。作者借种子之口，传达了一种积极向上、乐观豪迈的人生态度，给人一