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文档简介

1、奇异的琥珀,制作者 ：河源市源城区下城小学,语文S版 六年级 上册 第五单元,课前预习,1.正确诵读课文，画出文中生字生词。 2.正确读写下列词语并解释含义 飒飒 拂拭 包裹 澎湃 淹没 琥珀 粘稠 挣扎 推测 渗出 3.想一想课文主要写了哪几方面的内容？ 4.琥珀是怎样被发现的？ 5.琥珀的形成经历了那几个阶段？ 6.把疑惑的问题记下来，上课时提交小组讨论,琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。,琥珀简介：,琥 珀 欣 赏,学习目标,1理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 2体会科学家是怎样进行合理想

2、象的。 3有感情地朗读课文。,琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣,h p,zh,gu,shn,pn pi,nin chu,xing,cn,l,学习探究,正确读出下列字音,学习探究,自主合作学习，完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括 2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进行描述 3.琥珀是怎样形成的？文中这块琥珀有什么奇异之处？,解开琥珀形成之谜,?,（1）文中有几处是描写太阳的？各是怎样写的？ 气温的变化主要体现在哪几个词上？ （2）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （3）它们是怎样包在琥珀里的？,研读课文,（4）松脂球的形成必须具备 什么条件？ A.必须是

3、夏天，且有强烈的阳光。 B.苍蝇必须飞在老松树上。 C.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上， 刚好松脂滴下来。 D.松脂继续滴。,研读课文,解开琥珀形成之谜,?,研读课文,（5）松脂球变成化石必须 具备什么条件？,解开琥珀形成之谜,?,A.时间长。 B.地壳发生变化。 C.水把森林淹没，树腐烂了。 D.松脂球被淹没了。,奇异的琥珀,滴-包-积-埋 夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛,从这块玻璃，可以推测发生在一万年 前的故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。,研读课文,?,这块琥珀有什么价值？,小结：,1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 情形合理吗? 2.作

4、者根据什么作出这样的推断? 3.学习了课文,你有哪些收获?,?,推荐课后找两个孩子的科学研究只有科学家才能做研究吗?两篇文章读。,拓展延伸,达标练习,zh,gu,shn,pn pi,nin chu,xing,cn,l,（ ） 松（） 包（）（）出 （ ） （ ） （）细 美（） 热（ ）,h p,1.看拼音写汉字,l,2.正确搭配词语。 飒飒地飞舞高大的腿 快乐地照射长长的松树 嗡嗡地响透明的松脂 慢慢地穿过厚厚的波涛 热辣辣地爬澎湃的琥珀,3、把下面的词语补充完整。 翻（）怒（）前（）后（） 灭（）之灾大（）世界 成千上（）来（）不易 4、缩写下列句子。 1.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。 _ 2.我们可以看见它

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