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文档简介

1、,练习五,数学S版 五年级下,学习目标： 1.掌握因数与倍数的含义和特点，并能够求出一个数的因数和倍数。 2.会用列举的方法找到10以内数的倍数。,6.选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。,夯实基础（教材P35练习五）,（1）组成的数是偶数。 （2）组成的数是5的倍数。 （3）组成的数是既是2的倍数，又是5的倍数。,50，56，60，70，76。,50，60，70，65，75。,50，60，70。,7.把下表中4的倍数涂色。看一看，4的倍数都是2的倍数吗？,3.把下表中6的倍数涂色。看一看，6的倍数也是几的倍数？,6的倍数都是2和3的倍数。,随堂测试,4.下面的数，哪些是5的倍数，哪些是2

2、的倍数，哪些是3的倍数？ 27 30 48 65 102 147 345,5的倍数： 30 65 345,2的倍数： 30 48 102,3的倍数：27 30 48 65 102 147 345,课后作业,2.在每个里填上一个数字，使组成的数是3的倍数。,2 5 8,3 6 9,1 4 7,1 4 7,下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这三个数成为3的倍数。,2,4,5,8,9,6,4,7,随堂测试,4+2=6,判断下列数是不是3的倍数。 42 134 78 268,6是3的倍数。,所以42是3的倍数。,1+3+4=8,8不是3的倍数。,所以134不是3的倍数。,7+8=15,15是3的倍数。,所以78是3的倍数。

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