习作《写一则观察日记》.ppt

1、习作：写观察日记，2，写观察日记八月二十五日星期四个人美的力量今天上午，我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上，引来了一只侦察兵蚂蚁。急忙走到米粒旁边，好像三月滴水不漏的饿男人看到山一样大的面包，想把食物都清理掉，但心不在焉。David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，它虽然竭尽全力，却只动了一粒米。(。唉，太小了！我自言自语。蚂蚁“吃”的心没有死，还紧紧抱着米粒，扭动身体，背起米粒，但是没有希望，就像一个人搬家山一样。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)它不得不生气地走了。(用蚂蚁，用蚂蚁作为人，很生动。)“哎呀，毕竟是蚂蚁啊！“我为此感到惋惜。”如果它很有力，“我刚起床，想回

2、家，瑕疵，吓得拉着我。刚才蚂蚁又回来了，后面跟着大队人马。瞪了一眼后，我平静了下来：蚂蚁的力量太小，再拿十个也没用！我挖苦牙齿小生物，我认为他们是充满希望的想法(ch xn wng xing)。他们中的一些人振作精神，看到米粒紧紧抱着。有些蚂蚁奋力争斗。有些人不花很多时间搬运米粒，米粒就像回到家乡一样转移到蚁穴。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，力量名言) (写自己的感想，形象生动)，听我的叙述，你认为蚂蚁的力量很小吗？有时人的力量比蚂蚁小，有时蚂蚁的力量比人的力量大。为什么呢？因为：人心散，大米难移。人心齐，泰山转移！(认识真理，完成写作的目的)，比喻和正义人口1，吸引了一只“侦察兵”蚂蚁。2.好像

3、是三月滴水的饥饿者.3.蚂蚁“吃”的心没有死。还抱着米粒，扭动身体，背起米粒，但没有希望，就像一个人搬山一样。利用拟人，比喻的修辞手法，把蚂蚁和蚂蚁写成人，很生动，很形象。)比喻，拟人化地模仿句子：比喻文：树像绿色云一样从大地上升。(威廉莎士比亚，温斯顿，拟人，拟人，拟人，拟人，拟人，拟人)那里的天空总是湛蓝透明，像用清水冲洗的蓝宝石。正义人口：1，蝴蝶，蜜蜂在花丛中翩翩起舞。2.小草受到春雨的爱抚，高兴得露出了绿色。3.春天来了，春天的姑娘迈着轻快的步伐来到了世界上。百灵鸟在树枝上唱着美丽的歌。1，“有些蚂蚁牵着手努力战斗。有的发挥强大的力量，拖米“使用”。有。”早上我去公园做早操，有的人跑

4、步，有的人跳健美操，有的人跳剑舞，有的人车库踢毽子，还有的人在玩球类游戏。天上的云千变万化，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鳞片，有的像高耸的宝塔。牙齿日记叙述了作者对蚂蚁的细致观察。作者观察和描述了一只“侦察兵”蚂蚁和其他蚂蚁搬运米粒的过程，意识到“我”从好奇心到睁大眼睛叹息，“人心散，大米难移”。(威廉莎士比亚、温斯顿、侦察兵、侦察兵、侦察兵、侦察兵、侦察兵)人心一致、泰山移动的这种深刻道理。文章叙述生动，形象，水平分明。你能把观察到的东西写在日记里吗？先交换写日记的方法，然后写观察日记。要观察自己最感兴趣的东西，写自己最想写的东西，看谁在观察上有新的发现。习作图 1，能写什么？可以写四季美

5、丽的风景，气候变化特征。可以使用风雨、闪电等自然现象。可以写植物的生长过程和动物的生活习性。还可以写周围感人的事迹。怎么写？观察日记题材多，范围广。简而言之，就是以日记的形式写我们平时写人、文章、形物的文章等。首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。第二，观察要细致，叙述要具体，对事物的声音、色彩、形式。人物的动作、语言、态度进行细微的观察。观察是写好作文的重要因素。观察也不看，报告也不愿意，很多生动的材料不能发现。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)再一次，选材要精准，重心才能突出，有一个茄子内容，一个茄子工作，一个茄子情况，一个茄子的感觉，写，详细。第四，想象力是合理的，与自己的感情相结合，合理的

6、想象，写新鲜感，3，你知道以下几点吗？(帮助学生生活的心态，激发对观察的兴趣，发掘发现潜力)鱼睡觉的时候睁开眼睛。含羞草一碰就关上那片叶子。蝗虫的头很尖，蝗虫的头很圆。把蚯蚓分成两个，不仅不会死，还会变成两只蚯蚓|母鸡尽职尽责|白鹅渡渡鸟|猫性格怪异|一位茄子：回家找瓶装水，去掉顶部，做杯子形状。倒入近一半的水，放入制作了全部大蒜的杯子里。然后继续观察一周，并记下观察过程，特别是观察到的变化。4，文章团训练在你的作文中写了什么，在你的作文中至少写了两个比喻，根据你观察到的资料选择有意义的道理，人心灵一致，泰山移动/勤奋可以弥补笨拙/双重发现美丽的眼睛/维娜带来快乐/。5.日记形式像范文一样，在第一行中间从日期、周、天气的第二行开始日记正文日记一般不写标题，但为了便于掌握写作中心，小学