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,义务教育教科书 五 四制 美术 六年级 下册 第一单元 心 的 耕 耘 美 的 收 获,第二课 营造艺术的情趣和意境,学习目标,导入,知识点讲述,讨论与交流,欣赏与评述,课堂小结,学习目标,通过本节课内容的学习，了解美术作品的功能 和美术作品的审美意蕴。并展开讨论，让学生知道如何去欣赏一幅美术作品。,欣赏作品黄河颂回答问题： 1、为什么优秀的美术作品可以打动我们？ 2、哪些美术作品使我们过目不忘？ 3、美术作品的功能有哪些？,知识点讲述,欣赏课本p5作品艰苦岁月、神骏图回答问题： 1、作品传达出什么样的主题思想？ 2、作品运用什么样的表现手法来表达的？ 3、用一个词语来概括作品？,通过欣赏以上美术作品你认为美术作品具有什么样的功能？,教育功能,认识功能,审美功能,红蓼白鹅图,向日葵凡高,引导学生欣赏以下作品，归纳艺术意蕴体现作品的什么内容？,美术作品的意蕴可以理解成：,文化内涵,人文精神,拓展与活动,完成课本p7单元评价内容。,课堂小结,简单回顾本课所涉及到的美术作品的功能、美术作品的意蕴等美术创作的基础知识。,谢谢！,

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