小学数学人教2011课标版三年级长方形和正方形的周长课件.ppt

1、长方形和正方形的周长,执教： 马岗小学 杨德鑫,一、复习旧知,（ ）图形一周的长度，是它的周长。,封闭,以下的图形都有周长吗？,什么是周长？,一、复习旧知,长方形,正方形,对边相等 四个角都是直角,四条边相等 四个角都是直角,长,宽,边,1.理解长方形和正方形周长的计算方法。 2.熟练掌握长方形、正方形的周长的计算方法，并能运用所学知识解决生活中的实际问题。,课时目标：,爬行比赛,二、情境引入,蜗牛爬的路程实际上是什么？,我爬的路程长！,我爬的比你长！,爬行比赛,长方形的周长,正方形的周长,蜗牛和蚂蚁谁爬的路程长？,蜗牛沿着长方形爬了一圈。,蚂蚁沿着正方形爬了一圈。,二、情境引入,6厘米,4厘

2、米,5厘米,蚂蚁爬的呢？,长6厘米,宽4厘米,想一想，你有几种方法来计算这个长方形的周长？,认真思考，算一算，蜗牛爬的路程。,（一）求长方形的周长。,三、互动新授,长,宽,长,宽,1,2,3,长6厘米,宽4厘米,方法1：,长,方法1：,长6厘米,宽4厘米,长,宽,方法1：,长6厘米,宽4厘米,长,长,宽,方法1：,长6厘米,宽4厘米,长,长,宽,宽,方法1：,长6厘米,宽4厘米,长,长,宽,宽,方法1：,长方形的周长=,长6厘米,宽4厘米,6 +4 + 6+ 4,=20（厘米）,返回,长,长,宽,宽,+,+,+,方法2：,长6厘米,宽4厘米,方法2：,长,长6厘米,宽4厘米,方法2：,长,长,

3、长6厘米,宽4厘米,方法2：,长,长,宽,长6厘米,宽4厘米,方法2：,长,长,宽,宽,长6厘米,宽4厘米,方法2：,长,长,宽,宽,长方形的周长=,62 + 42,= 20（厘米）,长6厘米,宽4厘米,返回,2,2,宽,+,长,方法3：,长6厘米,宽4厘米,方法3：,长,长6厘米,宽4厘米,方法3：,长,宽,长6厘米,宽4厘米,方法3：,长,长,宽,长6厘米,宽4厘米,方法3：,长,宽,长,宽,长6厘米,宽4厘米,方法3：,长方形的周长=,长,宽,长,宽,长6厘米,宽4厘米,2,=20（厘米）,返回,长,宽,（ ）,+,2,（ 6 + 4 ）,方法一：,6+4+6+4=20（厘米）,长方形的

4、周长长+宽+长+宽,方法二：,62+42=20（厘米）,长方形的周长长2+宽2,方法三：,长方形的周长（长+宽）2,同学们，你喜欢哪种方法？,巩固练习,（一）计算黑板的周长。,量一量黑板的长和宽并计算黑板的周长。,想一想，你有几种方法来计算这个正方形的周长？,小组讨论，算一算，蚂蚁爬的路程。,5厘米,边长,边长,边长,边长,（二）求正方形的周长。,三、互动新授,正方形的周长=边长+边长+边长+边长,5+5+5+5=20（厘米）,正方形的周长=边长 4,5 4=20（厘米）,巩固练习,（二）计算红包的周长。,量一量红包的边长并计算红包的周长。,我爬的路程是20厘米。,爬行比赛,我爬的路程也是20厘米。,6厘米,4厘米,5厘米,（6+4）2=20厘米（厘米）,54=20（厘米）,我们爬的路程一样长。,我们爬的路程一样长。,（1）四周围上篱笆，篱笆长多少米？,（2）如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？,四、巩固练习，应用拓展,（三）一个长方形菜地，长8米，宽4米。,思考：“如果一面靠墙”是什么意思？,（8+4）2=24（米）,42+8=16（米）,答：篱笆至少要16米。,8