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文档简介
1、山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学水和溶液教案 人教新课标版复习目标:1、认识水的组成,会区别纯净物和混合物,了解分离混合物的几种方法;能辨析物质的物理性质和化学性质。2、知道溶液的组成并了解溶液的特征,能进行溶质质量分数的简单计算,初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。3、了解水体污染的原因和防治方法,强化保护水资源和节约用水的意识。复习重点:水的组成,有关溶质质量分数的计算,保护水资源和节约用水的意识。复习过程:引入课题:用两个图片引入。引导学生梳理基础知识:1、构成物质的三种微粒是:_,请举例说明。2、微粒有哪些基本特征?并举例说明。3、水分解时,正极产生的气体是_,负极产生的气体是_,
2、体积比大约为_;反应的化学方程式是_该反应属于_。4、氢气燃烧时的现象主要有_;反应的化学方程式是_;该反应属于_。5、举例说明什么是纯净物,什么是混合物。6、过滤操作的基本要求是_。学生通过做以上题目,回忆第一、二节基础知识。然后引导学生总结本部分的知识网络。在知识网络中强调中考热点:水的性质、水的净化、混合物的分离方法。还加入氢气燃烧的视频,一是通过燃烧的操作引出如何验证可燃物中是否含有氢元素,二是引起学生的兴趣。中考热点:一 、水的物理性质:色、味态、1标准大气压下,4时,密度最大,密度为1 g/cm3,结冰后密度变、 体积变。水的化学性质:1)能电解;2)参与光和作用;3)与金属氧化物
3、反应;4)与非金属氧化物反应;7、_是溶液,溶液是由_和_组成的。溶液的特征是_。8、_叫做溶质质量分数,公式为_。9、配制溶质质量分数的溶液的一般步骤为_、_、_、_。学生通过做以上题目,回忆第四节基础知识。然后引导学生总结本部分的知识网络。在知识网络中强调中考热点:溶液中溶质与溶剂的区分及物质在溶解的过程中伴随着能量变化。二、如何判断溶液中的溶质及溶剂?以硫酸铜溶液(一般情况)、碘酒(溶液名称)、白磷的二硫化碳溶液(A的B溶液)为例。三、物质的溶解伴随着能量变化,有些物质溶于水温度会升高,如 ;有些物质溶于水温度会降低,如;还有些物质溶于水温度不升高也不降低,如。紧接着出示5个能力提升题目
4、,看一下同学们的掌握情况。能力提升:“金秋十月,丹桂飘香”。“飘香”这一现象可说明( ) A分子很大 B分子间有间隙 C分子是运动的 D分子可再分成原子2保持二氧化碳化学性质的粒子是( ) A碳原子 B氧原子 C氧分子 D 二氧化碳分子3、溶液在稀释过程中不变的是( ) A溶液的质量 B溶剂的质量 C溶质的质量 D溶质的质量分数4、下列属于化合反应的是( )A把糖和水混合后形成糖水B氢气在氧气中燃烧生成水C、电解水D、3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精5、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的( )。 A、取水 B、过
5、滤 C、吸附 D、消毒学生处理以上题目后,引出中考预测题:中考预测:1、实验室需要100g 20%的KNO3溶液,现提供KNO3固体、10%的KNO3溶液、蒸馏水等足量。认真设计,将配制溶液的方案及所需的各种药品用量填入下表中:方案药品用量方案一:将10%的KNO3溶液蒸发水分需10%的KNO3溶液g.方案二:2、在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液,判断的依据是_。(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,此时溶液中硝酸钾的质量分数是_。(不考虑水的蒸发)(3)请写出甲溶液中的质量分数
6、与乙溶液中的质量分数的大小关系。通过小组讨论后,找学生分析,得出解决方案。最后达标测试。走进中考:1、将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )A.味精 B.花生油 C.食盐 D.白醋2.从100 g 20%的硝酸钾溶液中取出10 g溶液,剩余溶液中溶质质量分数是( )A.20% B.80% C.10% D.18%3.下列说法正确的是( )A.碘酒中的溶剂是水B.把食用油放入水里,并用力振荡,食用油是溶质C.硫酸铜放入水中,溶解后溶液呈红色D.把少量氯化钠放入水中溶解,溶质是氯化钠4.小英的妈妈在洗碗筷时,经常在水中加入一
7、种物质,很快就能将“油乎乎”的菜盘洗的干干净净。小英的妈妈在水中加入的物质可能是( )A.汽油 B.洗洁精 C.食醋 D.食盐5.用分子的观点对下列常见现象的解释中,不正确的是( )A.食物腐败分子本身发生变化B.酒精挥发分子间间隔变大C.花香四溢分子不停地运动D.热胀冷缩分子大小随温度变化而改变6.(2009芜湖中考)农业生产中,常需要用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列操作不可能配成所需溶液的是( )A.一定量氯化钠固体溶于适量水中B.一定量21%的氯化钠溶液加适量水稀释C.15%的氯化钠溶液和13%的氯化钠溶液按一定比例混合D.18%的氯化钠溶液和10%的氯化钠溶液按一定比例混
8、合7、地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。饮用水最基本的要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现。生活中的硬水与软水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。天然水源中含传播疾病的细菌,要杀灭细菌可以向水中加入 消毒剂,也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。、生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_;、“水是生命之源”,下列关于水的说法正确的是_。A水是有机物,能赋予生命B水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡C水是人体主要的供能物质D水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气、我国是个水资源十分缺乏的国家,因此,节约用水和污水处理就显得尤为重要。下列是保护市区主要供水河流的建议,其中不合理的是_。A、严禁将含磷废水排入河中B、坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥C、严禁在河边随意堆放生活垃圾D、严禁在河边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池、生活中节约水的方法有很多,如:用洗衣水冲厕所;请你再举一例:_。8、20 时对100 g 5%的食盐溶
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