小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算.333连减的简便运算.ppt_第1页
小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算.333连减的简便运算.ppt_第2页
小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算.333连减的简便运算.ppt_第3页
小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算.333连减的简便运算.ppt_第4页
小学数学2011版本小学四年级连减的简便计算.333连减的简便运算.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、对口令:,(2)两数相减得整百,(1)两数相加得整百,63-,124-,128-,247-,课前数学小游戏,24-,163-,人教版小学数学四年级(下册)第三单元,连减的简便运算,62,62,56-20-16=,20,56-16-20 =,20,(1)72-6-4=,( 2) 72-(6+4)=,一、复习导入,二、自主探索,发现新知,(一)尝试解决问题,这本书一共234页,还剩多少页没看?,2346634 16834 134(页),(二)小组合作,探究发现 四人为小组,分享你的思路方法。 1.说说你是怎么计算的,先算什么,在算什么。 2.写出你的综合算式。 3.比较这几种算法。你喜欢哪种算法?

2、为什么?,234-(66+34) =234-100 =134(页),234-34-66 =200-66 =134(页),234-66-34 =168-34 =134(页),从左往右按顺序计算。,用被减数减去两个减数的和。,交换减数的位置。,用字母表示: -b-c=,- (b+c),-b-c=,- c-b,(三)观察比较,总结规律,快乐大闯关,勇气+智慧+细心=成功,在 里和横线上填写相应的运算符号和数。,86852 48=868 (52 ),150028272= ( 28 272 ),4157426= ( ),684(584+37)=,48,1500,684,584,37,想一想:不改变运算顺

3、序,哪种计算更简便。,(1)A、126-48-52 B、126-(48+52) ( ) (2)A、364-(153+47) B、364-153-47 ( ) (3)A、462-85-62 B、462-62-85 ( ),B,A,B,(1)528-53-47,(2)470-254-46,(3)545-167-145,计算下面各题,怎么简便就怎样计算。,(4)684-(584+37),更正:1445644 =8844 =132,我当小法官,更正:947(47800) =94747800 =900800 =100,海拔 2000米,416米,284米,海拔 ?米,2000-416-284,解决问题,我们来总结,通过这节课的学习,你有什么收获?,作业布置,1、复习今

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论