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文档简介

年级：六年级下册,学科： 数学,版本：人教版,单位：延庆区井家庄中心小学,教师：赵艳飞,课题：圆柱的表面积,课前任务一：,自己制作圆柱形纸筒，思考：在制作的过程中遇到哪些数学方面的困难，你又是怎样解决的？,研究提示：,1.用自己喜欢的方式将纸筒剪开，看看得到一个什么图形？ 2.观察这个图形各部分与圆柱体有什么关系？ 3.你能根据展开图形推导出圆柱的侧面积公式吗？,下面哪个图形是圆柱的展开图？,请同学们联系生活实际，说说生活中的这些圆柱体与哪些面积有关？,（1）圆形水池的占地面积； （2）做一节烟囱所需要铁皮多少； （3）做一个无盖水桶所需铁皮多少； （4）做一个油桶所需要铁皮多少； （5）求易拉罐上商标的面积； （6）在水池的内壁和底面抹水泥，求抹水泥部分的面积； （7）往大厅的柱子上涂漆，求涂漆部分的面积； （8）压路机的滚筒转动一周，求压路的面积。,想一想： 如果一根圆柱形木头，截成两段，它的表面积会有什么变化呢？,英国哲学家培根说过，“数学使人精确”。今天还可以自豪地说数学会让我们的生活更美好!,

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