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文档简介

数 学,新课标（BS） 八年级上册,第二章实数,2.6实数,2.6 实数,活动1 知识准备,1整数和_统称为有理数，无限不循环小数是_ 26的相反数是_，绝对值是_,分数,无理数,6,6,新知自学梳理,活动2 教材导学,1探究实数的概念与分类, 知识链接新知梳理知识点一,2.6 实数,2探究实数相关概念, 知识链接新知梳理知识点二,2.6 实数,|m|,-m,2.6 实数,1,2,不能,无理数,点,实数,一一对应的,2.6 实数,大,略,知识点一实数的概念和分类,2.6 实数,有理数,无理数,2.6 实数,负,有限,无限循环,正,无限不循环,0,2.6 实数,知识点二实数范围内的相关概念,2.6 实数,知识点三实数与数轴上的点一一对应,大,重难题型探究,题型一实数的概念和分类,解析根据有理数、无理数的概念及实数的分类解题,2.6 实数,2.6 实数,解：如图262所示,2.6 实数,题型二实数的相反数、倒数和绝对值的意义,2.6 实数,2.6 实数,2.6 实数,2.6 实数,题型三实数与数轴上的点一一对应,2.6 实数,P,2.6 实数,归纳总结 实数与数轴上的点是“一一对应”关系，包含两层含义：(1)每个实数都可以用数轴上的一个点来表示；(2)数轴上的每一个点都表示一个实数解决此类问题要先在数轴上表示出各数，进而求解

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