九年级科学种群与生物群落3.ppt_第1页
九年级科学种群与生物群落3.ppt_第2页
九年级科学种群与生物群落3.ppt_第3页
九年级科学种群与生物群落3.ppt_第4页
九年级科学种群与生物群落3.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2章 生物与环境（第二课时）,二、不同类型的生物群落（community) （一）概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落（在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接 关系的各种生物的总和）。,注意辨析：一定自然区域内全部生物 （动、植物、微生物）,在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。,在一个特定的环境区域内生存的多种不同的种群便组成为群落。,池塘中的生物群落,（1）生活环境是群落中的所有生物生活环境的总和；,（2）群落是在一定环境因素综合作用下的各种种群 的集合；,（3）区别“不同类型的生物群落”主要依据是生物种 类组成个个体数量；,（4）群落划分是人们根据自然状况和研究需要决定的；,（5）群落中起主导作用的是植物。,（二）生活在一定自然区域内所有植物的总和称植物群落,覆盖在地球表面的植物群落称为植被；,讨论：,某一区域植被遭到大面积的破坏，可能会出现 什么后果呢？,降水量减少 气候恶化 水土流失 土壤沙化,（三）生物群落的结构 1、反映了群落中各个生物种群在空间、时间 上的配置关系。,2、类型： （1）垂直结构 垂直方向上的分层现象 例：森林群落 湖泊群落,分层现象，保证群落在单位空间内充分利用自然条件,讨论：,池塘生态系统存在分层现象吗？原因是什么？,（食物和栖息场所的不同）,你认为群落中各个种群的个体数量及密度是固定 不变的吗？,（2）

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论