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文档简介

1、,各位老师好！,五星红旗是中华人民共和国的象征，每个公民和组织都应该尊重和爱护国旗。,26,仪井镇中心小学 王芳霞,写我得到面包店老板的救助。,思考提示： 朗读课文，读准字音。想想课文讲了一件什么事？ 先 然后 最后,讲我在漂流旅行中遇到了危险，处境艰难。,讲我遇到面包店老板，我断然拒绝用国旗换面包的要求，,小组合作学习： 1.请你找出课文中写到“五星红旗”的 句子，并把你感受最深的句子读给小组的同 学听。从这些句子中你能感受到什么？,1 2 3 4 5,收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。,为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。,这面做

2、工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。,1 2 3 4 5,小组合作学习：,2. 从文中找出关于描写“我”的句子， 并认真体会 让你感动的原因。,我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。,犹豫,慢慢,我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。,愣,我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。,3.画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化？,想一想,小组合作学习：,老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”,我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”,写我得到面包店老板的救助。,思考提示： 自由朗读课文，读准字音。想想课文讲了一件什么事？ 先 然后 最后,讲我在漂流旅行中遇到了危险，处境艰难。,讲我遇到面包店老板，我断然拒绝用国旗换面包的要求

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