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1、，读课文，正文分析，作家介绍，退出，插图欣赏，两首古诗英流，春，春，绿色郑源中小学教育网络，回归，贺章：唐朝诗人，书法家，字季金，伟大诗人李白的好朋友，少年以文章着称。那首诗现在有19首(蔡莲诗、归乡木偶书等)牙齿，其中写京景的诗，文字通俗，义景新颖，代表作归乡更有趣，至今还在朗诵。返回，读课文，作者介绍，结束，两首古诗，欣赏插图，灵柳碧玉妆一棵树高，万缕绿色线带。谁剪掉了细叶，二月春风像剪刀。，碧玉：绿色玉。这里用来比喻春天的淡绿色的柳树树枝。主体分析，化妆：礼服，装饰。主体分析，文本分析，丝绸腰带：丝绸做的带子。这里描述被风吹动的柳树树枝。读课文，作者介绍，退出，两首古诗，欣赏插图，灵柳碧

2、玉妆饰以树高，万根绿线带下垂。谁剪掉了细叶，二月春风像剪刀。本文分析，龙：唱歌，赞美。、悠闲地认识东风面，万紫千红总是春天。春日，(南宋朱熹)，(诗句鉴赏)，阴春风：春风数千个柳树(宋陆瑜)春风和绿色江南海岸(宋王安石)谁去，二月春风像剪刀。(唐吉藏)，英春宇：啊，好雨知道季节，一到春天就起床。随风潜入夜色，润物细静。南朝四白八寺，多少楼台烟雨中。小楼一夜听春雨，深巷明卖杏花。(唐六油)，称赞春花的人：蓝梁缘外的孝汉景，红杏茄子的尽头，春意盎然。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，现译) (宋奇)开了一堆桃花，可爱和深红色。(唐杜甫)春天到了，没有自给自足，百花千卉都散发出香气。(宋汉奇)，春光明媚，春雨如春雨，春雨如春雨，春风吹春风。春风

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