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1、庐山的云雾,苏教版三年级语文下册,绿色圃中小学教育网,三叠泉,绿色圃中小学教育网,秀峰,绿色圃中小学教育网,庐山瀑布,绿色圃中小学教育网,如琴湖,绿色圃中小学教育网,题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。,庐山 瀑布 变幻无常 似乎 千姿百态 笼罩 系在腰间 一泻千里 流连忘返 幽谷 游览 弥漫 云遮雾罩 漂浮 一缕,绿色圃中小学教育网,瞬息万变 腾云驾雾 四蹄生风 飘飘欲仙,绿色圃中小学教育网,景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有
2、一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,庐山的云雾有什么特点呢?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;,绿色圃中小学教育网,那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。,绿色圃中小学教育网,云雾弥漫山谷
3、,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你
4、完全看清楚,它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,绿色圃中小学教育网,景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,
5、给它增添了几分神秘的色彩。,在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,绿色圃中小学教育网,云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。,边听边想象庐山的景象。,庐山,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗?,山头,山腰,山谷,山峰,千姿百态,你知道作者是按照什么顺序来写云雾的?,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗?,瞬息万变,作者在写云雾变化的时候,都变成了什么?,轻烟、银河、白马、冰山。,课文的第二、三自然段都用了总分的写法。第一句是中心句,其它几句都是围绕中心句层层展开,具体地描写这个特点。现在,老师想请大家用总分的写法选择一处景物写一写。,绿色圃中小学教育网,主题思想,本文运用比喻、联想等手法,以优美明快的语言,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变
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