青岛版（六年制）三年级上册数学《 3.3 三位数乘一位数（进位）的笔算》教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、三位数乘一位数（进位）的笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,三位数乘一位数,3,从图中你知道了哪些数学信息？,一笼养8只螃蟹。,每笼装125只扇贝。,情境导入,返回,一笼养8只螃蟹。,根据这些信息，你能提出什么问题？,每笼装125只扇。,返回,121笼装多少只螃蟹？,例,求121笼装多少只螃蟹,用乘法计算。,1218,探究新知,返回,三位数乘一位数的笔算方法与两位数乘一位数的笔算方法相同，都是相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。,返回,1218,=968,8,6,9,个位上18=8，在积的个位上写8。,十位上28=16，在积的十位上写6，向百位进

2、1。,百位上18=8，8+1=9，在积的百位上写9。,1,返回,121笼装多少只螃蟹？,例,1218=968（只）,答：121笼装968只螃蟹。,返回,例,求7笼装多少只扇贝,就是求7个125 是多少, 用乘法计算。,1257,7笼装多少只扇贝？,返回,1257,=875,5,7,8,个位上57=35，在积的个位上写5，向十位进3。,十位上27=14，14+3=17，在积的十位上写7，向百位进1。,百位上17=7，7+1=8，在积的百位上写8。,1,3,返回,返回,7笼装多少只扇贝？,例,1257=875（只）,答：7笼装875只扇贝。,返回,竖式计算。,8,0,6,2,6,2,7,1,6,7

3、,4,1,6,9,6,3,课堂练习,返回,在 填上“”“”或“=”。,=,=,返回,小明和爸爸种树，每行248棵，种了6行，一共种了多少棵？,2486=1488（棵）,答：一共种了1488棵。,返回,熊猫馆的票价是9元，星期天熊猫馆卖出176张票，一共收入多少元？,1769=1584（元）,答：一共收入1584元。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。,三位数乘一位数（进位）的笔算方法：,返回,课本： 第102页第2、3题,课后作业,返回,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于

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