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文档简介
1、,长方形周长的计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的周长,课堂练习,8,情境导入,7厘米,7厘米,4厘米,4厘米,计算长方形的周长,可以把各边依次加起来。,747422(厘米),探究新知,给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?,长方形花坛的长是9米,宽是4米。,护栏 8元/米,9米,9米,4米,4米,把四条边的长加起来。,949426(米),9米,9米,4米,4米,把两个长和两个宽相加。,924226(米),长方形的周长长2宽2,9米,9米,4米,4米,先算一长一宽的和,再2。,(94)226(米),长方形的周长(长宽)2,9米,9米,4米,4米,给花坛装上护栏需要的钱数:,(94
2、)226(米),826208(元),答:给长方形花坛围上护栏,需要208元。,课堂练习,1、计算下面图形的周长。(单位:厘米),11,7,9,6,(117)236(厘米),(96)230(厘米),2、篮球场的周长是多少米?,(2815)286(米),答:篮球场的周长是86米。,3、填上合适的单位。 (1)黑板面的周长约是9( )。 (2)课桌高约6( )。 (3)数学课本封面的周长约是900( )。 (4)一块手帕的周长约是80( )。,米,分米,毫米,厘米,4、从大正方形中剪出一个长方形(如下图)。剪出的长方形周长是多少厘米?,24厘米,244318(厘米),244212(厘米),(1812
3、)260(厘米),答:剪出的长方形周长是60厘米。,5、李奶奶靠着房子的后墙,用篱笆围了一块长5米,宽3米的长方形菜地,她至少用了多少米长的篱笆?,分析: 要想使篱笆最短,需要让所围篱笆的长靠墙。,32511(米),答:她至少用了11米长的篱笆。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,长方形周长长2宽2,长方形周长(长宽)2,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;
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