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文档简介

1、正方体的特征,长方体有6个面，相对的面完全相同。,长方体有8个顶点。,12条棱，相对的棱的长度相等。,正方体共有6个面，都是正方形。,上下两个面相同,正方体面的特点：,左右两个面相同,正方体面的特点：,6个面是完全相同的正方形,前后两个面相同,正方体面的特点：,正方体有12条棱,所有的棱长度相等。,棱的特点：,长方体共有8个顶点。,顶点的特点,长方体和正方体有着怎样的关系？,6个,6个面都是长方形（可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。,12条,相对的4条棱长度相等（可能有8条棱长度相等）,8个,6个,6个面都是 正方形，6 个面完全 相同。,12条,12条棱长度 相等,8个,长方体

2、,正方体,长方体和正方体有着怎样的关系？,1. 观察右图，回答问题。 (1)两个储物箱的形状都是正方体吗？,上面的储物箱是正方体， 下面的储物箱是长方体。,1. 观察右图，回答问题。 (2)正方体储物箱的棱长是多少？哪几个面完全相同？,正方体储物箱的棱长是6分米， 6个面完全相同。,1. 观察右图，回答问题。 (3)长方体储物箱的长、宽、高各是多少？哪几个面完全相同？,长方体储物箱的长6分米、宽7分米、 高6分米，相对的面完全相同。,2.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？,长12厘米，宽1厘米，高1厘米。,长6厘米，宽2厘米，高1厘

3、米。,长4厘米，宽3厘米，高1厘米。,长3厘米，宽2厘米，高2厘米。,1. 6个面都是完全相同的正方形。,2. 12条棱的长度都相等。,3. 有8个顶点。,正方体的特征,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎

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