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文档简介

1、六年级(1)班家长会,尊敬的各位家长: 你们好。很高兴在这里我们再一次的相 聚。时间过的真快,转眼间与孩子们相处已 经快一年。在这一年里,我与孩子们共同成 长着,有过欢笑,有过辛酸,在这最后的时 间里,我想说的只有感谢。感谢在座的各位 家长,谢谢你们的信任。感谢你们把生命中 最宝贵的孩子放心的交给了我。于是我有幸 体会到了人世间最美好的两种感觉:信任和 责任。,我们的荣誉,跑操路队比赛:一等奖 小学部唯一一个校级“优秀班级” 本学期期中考试:“优秀班级” 武术操比赛:一等奖 多次获得“红旗班级” 有幸推荐为“县先进班级”,曹金,聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂 亮,绘画充满灵气,朗读声情

2、并茂,真令老 师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的 优等生,不过,我对你还是有点担忧,因为 你还不够踏实,昨天,已经是历史;明天, 还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的 是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!,“时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下 空虚。”送这句话给你,就是要告诉你,滴 水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫 深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。选 择做个勤奋的人,还是成为一个懒惰的人, 时常只在自己的一念之间,聪明的你懂我的 意思了,李强,郭庆乾,也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果; 也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬; 也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托 但是

3、,只要你不曾失落你不懈的努力, 不曾失落你不断完善的自我, 等待你一定是灿烂辉煌的明天。,王忠义,尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够 完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满 意的是,班级工作你做的那么认真负责,尽心尽 职,真不愧是班上的“小管家”。最后,老师送你 一句话:成功的秘诀,在于对目标坚韧不拔。,徐德洋,父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子, 同学的眼中你是助人为乐、成绩优秀、关 心集体的同学,老师眼里你是一位善解人 意的学生,但老师希望你今后能大胆发言 ,给自己多创造一些机会,老师相信,你 将是一位更优秀的学生。,李峭楠,你的性格开朗又独立,有自己独特的思想, 你有一颗勤奋

4、,努力,上进的心,你的真 诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的 学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、 机智,让我们每个人都感到踏实,充满信 心。以你的自信,以你的开朗,以你的毅 力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想 的彼岸。,李政,你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚 实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默 默为班集体争荣誉。即将毕业,老师送你一句话: 秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的 耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将 迎来金色的生命的秋天!,刘全闯,你特别爱笑,思维敏捷,想象力丰富, 某些问题有自己独到的见解。的确, 你很聪明,常问出别人无法想到的问 题,多么与

5、众不同。但你的成绩总是 不能名列前茅。你很清楚,自己太好 动,不专心,为什么要明知故犯呢 , 请尽快改正吧!这样的话你一定更加 了不起。,李文丽,你是一个懂事的女孩,见到老师你总是很有 礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、 真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认 真,只是你在学习上还缺少一点钻劲。这里 ,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要 不断拼搏,你一定会比现在更加出色。,张胥磊,我一直都很欣赏你的才华,我也一直对 你有信心,相信你有实力做一个出类拔 萃的人,但我也一直很担心,小小年纪 的你总给自己太大的压力,在你即将步 入中学之际,老师想送你一句话:再长 的路都有尽头,千万不要回头;再

6、快乐 的心都有烦恼,千万不要在意,废铁之 所以能成为有用的钢材,是因为它经得 起痛苦的磨练。,史经禾,你的眼睛闪烁着灵巧与秀气,但学习方面 一直起色不大。“冰冻三尺非一日之寒。” 原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友 恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学习 啊! “学习上一时落后并不可怕,可怕的 是跌倒后却爬不起来,甚至连爬起来的勇 气也没有。”我想对你说:不要学花儿只 把春天等待,要学燕子把春天衔来。,武传鑫,看到作业本上你写的漂亮的字,老师感到 很欣慰。你能按时完成各项学习任务,这 说明你在进步。如果在课堂上、在写作业 的时候,你能多动脑,那你就一定会更上 一层楼的。要知道在知识海洋的底层

7、,与 生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的 世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这 神秘世界的无穷奥秘!,姜延泽,“只要用心做,什么事都可以做到。”你有良 好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向 上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩 。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会 为自己的成绩退步找一个借口,希望你在以 后的学习生活中,不纵容自己的这些缺点。,戚津硕,学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所 以在学习上不像我们希望的那样,是因为你 还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有 脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己 的良好天资。,董思龙,父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同 学的眼中你是助人

8、为乐、成绩优秀、关心集 体的同学,老师眼里你是一位善解人意的学 生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己 多创造一些机会,老师相信,你将是 一位更优秀的学生。,石宇航,你是一位聪明可爱的女孩。勤奋好学、思维敏 捷、团结同学、热爱劳动,如果你改掉粗心大 意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢 喜!即将分别我想对你说:当你孤独时,风儿 就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰; 当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你 获得永恒的谦逊。,张存,总能看到你逢人露出的甜甜的微笑,你总是热 情地对待周围的同学,见到老师也总是显得彬 彬有礼。在学习中,你也养成了好的学习习惯 ,踏踏实实,勤勤恳恳。老师知道你

9、的身上有 着许多的优点。为了使自己更出色,希望你今 后能积极参加各项活动,不断地锻炼自己各方 面的能力,你会更优秀的。,王振澳,你是个优秀的男孩,无论是作业还是考试 ,书写总是工工整整的。碰到难题也总是 全力以赴、刻苦钻研,我想对你说:天赋 好比一朵火花,只有用勤勉辛劳去助燃, 它才会变成熊熊烈火,放出无比的光和未 来。,巩喜龙,你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,热爱集 体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不 粗心大意,认真学习,作业及时完成,老师相 信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出 色的你。,告别小学升入初中,孩子开始了他的第二个学习历程, 转入一个全新的学习环境,面对各方面突如其

10、来的新变 化,如果不帮助孩子及时调整心态,升入初中后,孩子 很可能出现学习上应接不暇、成绩下滑的问题,生活上 也会出现各种困惑甚至人际关系交往的障碍。所以如何 携手帮助孩子适应小学升初中的心理变化,不仅是学生 本身,更是家长和在校老师的一个迫在眉睫的问题。,在小学阶段成绩比较优秀的学生,对初中的学习成果期望值较 高,如果开头不能尽快适应,受到挫折就会影响学习的信心。 针对不同的孩子,我们可从以下某个方面入手: 1.告诉子女中学阶段的学习特点和方法,最重要的是学会听课 和主动预习、及时复习。 2.告诉子女必须全力以赴,勤奋、扎实,随意、散漫,靠小聪 明是绝对不行的。一分耕耘、一分收获。 3.加强

11、方法辅导,特别是不同学科的学习特点,如语文坚持练 笔、数学解题尝试举一反三、英语的听力、阅读训练等,订阅 相关书报杂志获取方法指导是好一个好办法。 4,不要太看重考试分数,不同试卷的分数没有可比性,偶尔 没有考好,也不能打击自信心。要鼓励并帮助孩子分析错例原 因,既而发现学习或考试中的缺陷。,教育方式的改变 儿童时期父母、老师在孩子眼里是权威,言听计从,升入初中 后,他们的自我意识和独立意识的增强,这时父母最好能以 平等的态度对待孩子 不过分严厉专制,棒棍底下出孝子;不溺爱娇纵,也不放任自 流、不闻不问,只是提供食宿、衣物,没有精神上的交流和支持, 忙于工作。 在教育过程中要表现出忍耐、随和、谅解等,给子女较多的鼓 励和诱导,对孩子的缺点、错误能恰如其分地批评指正,避免用“我 命令你”、“我警告你”、“你最好赶快”、“你怎么这么笨” 、“你太让我失望了”、“你还不如隔壁的”等带有指挥、命令、警 告、责备、拒绝等负面意义的语气说话。以保护其自尊心,减轻逆 反心理的发展程度,这样的教养态度能逐渐培养出孩子对别人坦诚 友好、自尊、自立、大方、热情、能接受批评、经受压力、关心他 人、有独立处事的能力等优良品质,防止孩子人格偏差。,教育子女不等于光用嘴巴教育,或者光是严厉对待,自己要 以身作则,父母要公私分明,经常做好事,勤勤恳恳,孩子 会性格温和,乐于

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