部编版二上语文二年级语文期末测试卷1

1、期末国语素养评价(小时：60分钟得分：100分钟)第一，根据联系上下文，拼音写单词。(6分)1.可爱的企鹅生活在冰雪的nn j()里，那里有高高的雪山和蓝色的H()。2.大自然是我们的另一个老师，不会说话的老师。它不仅教我们有用的知事，还教我们对知府的启示。3.牙齿美丽的湖jn tu是一幢林立的五楼。第二，提供以下多音字红宝石和组词：(12分)不，不假的都是() () () ()() () () ()音乐很难妻管严() () () ()() () () ()第三，如实填写适当的量词。(10分)一(台)/(部)车一()/()草一()/()石桥1 ()/()狼1 ()/()米1 ()/()筷子第四

2、，如实地写单词。(12分)烟云消散了层层叠叠第五，根据需要写文章。(12分)1.(根据句末的标点符号补充句)2.北风呼啸，悬崖间隙很冷。(文章写得更生动)3.韩浩鸟晚上好像已经冻死了。(修改拼音)第六，默写古诗，填空。(8点)孟鲁山瀑布阳光。，怀疑。牙齿诗的作者是大敌。7.在生活中，我们用某种动物来描述一类人，例如“铁公鸡”，特别是吝啬的人。下面茄子给大家看一些这样的例子，请核对号码，坐在座位上！(6分)街鼠千里马黄牛变色龙1.描写勤奋努力的人。()2 .描述烦人且受指责的人。（）3.描写变化和伪装好的人。()4。描写才华出众，有行动的人。（）8，你最喜欢的书是什么？请简要介绍一下那个内容。(

3、4点)9.读短文回答问题。(15分)幸福在哪里？蚂蚁们在屋外忙碌着，公鸡歪了，问。“蚂蚁，你们幸福吗？”蚂蚁回答说。我们很高兴冬天的食物快吃完了。我想两只小鸟在屋檐下筑巢，他们不停地咬泥巴，小公鸡抬起头问。“新姐姐，你们幸福吗？”鸟说：“我们很快就有了自己的家，很幸福。我想公鸡对鹿说阿姨“鹿的阿姨，大家都很幸福。什么是幸福？”问。鹿阿姨说：“孩子，快乐要自行寻找。快乐来自生活中的一切，幸福在每个人的心里。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。1.牙齿短文都有自然段落，文中写的小动物是，(5分)2.照原样写单词。(3点)忙(ABAC样式)3.在短文的语言描写中，我们发现蚂蚁的快乐是鸟的快乐。(4点)4.幸

4、福在哪里？请在文章中用“”画，整齐地抄在横档上。(3点)看图片写话。(15分)观察三幅画，画里都有谁？他做了什么事？还会做什么？期末国语素养评价1.1.南极海洋2。知识生活3。尽头高层建筑第二，d(首都)Ji(假设)mi(无)D-u(全部存在)Ji(假日)m(沉没)Ch(处理)nn(为难)l(幸福)Ch(区内)nn(难民)Yu(音乐)第三，树/树桩/只有洞/颗粒/碗对/手柄第四，东张西望，左顾右盼细致计算，仔细计算风光。来往往往是认真的五、一。牙齿有多大2.北风像狮子一样咆哮，悬崖缝像冰窖一样冷。3.请删除“马上”一词。第六，香炉远视紫烟瀑布悬挂前川飞行流，直下三千英尺银河九日唐李白7，1。 2 . 3 .8、例：我最喜欢的书之一是西游记。以西游记周为例，4名唐僧师徒经历了九九九八十一难，最后到达西天取经的故事。9，1.4蚂蚁鸟小公鸡梅花鹿2.例：东