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文档简介

1、,一桶水有12L。,3桶共多少升？,一桶水有12L,练习,一袋面粉重3kg，已经吃了它的 ，吃了多少千克？,李伯伯家有一块 公顷的地。,（1）种土豆的面积是多少公顷？ （2）种玉米的面积是多少公顷？,教学例3,2. 怎样计算呢？请你写出计算过程。,练习,（1） kg的 是多少千克？,（2） kg的 是多少千克？,只列式，不计算。,例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼， 它每分钟可游 km。,（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米？,（2）乌贼30分钟可以游多少千米？,问题：1. 你知道了什么？,一、引入情境，探究新知,教学例4,（一）出示信息，明确问题,解决问题（1）李叔叔

2、每分钟游多少千米？,一、引入情境，探究新知,教学例4,（二）解决问题，提炼方法,4. 怎样计算呢？请你试着做一做。,例4：无脊椎动物中游泳最快的是乌贼， 它每分钟可游 km。,一、引入情境，探究新知,教学例4,预设1：,比较三种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？说说你的想法。,（二）解决问题，提炼方法,（km）,2,25,小结：你觉得分数乘法该怎样计算呢？（分数乘分数，用分子相乘的积作 分子,用分母相乘的积作分母。为了计算简便,可以先约分再乘。）,1. 要求乌贼30分钟可以游多少千米,怎样列式？（ ）,2. 请你独立计算。,一、引入情境，探究新知,教学例4,研讨问题：这个结果是不是最简 分数？,研讨问题：方法2和方法3的约分 方法你更喜欢哪个？,（二）解决问题，提炼方法,解决问题（2）乌贼30分钟可以游多少千米？,一、引入情境，探究新知,教学例4,（三）巩固练习，提升认识,1. 计算下面各题,二、巩固练习，提升认识,计算下面各题。,问题：说说你是怎

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