4、怎样描述速度变化的快慢

1、1.5 速度改变快慢的描述 加速度,常德三中 王万明,【学习目标】1、明确加速度的定义及定义式，知道它的单位。 2、明确加速度的方向，知道速度、速度变化量 及速度变化率的区别。 3、会处理有关加速度的实际应用问题。,可是生活中各种物体都在做变速运动：,问：什么叫匀速直线运动？,问：以上三种情况有什么区别？,？,速度变化量不同，速度变化快慢也不同,问：求各段的速度变化量v,1、v = 变化后的速度v -变化前的速度v0,2、同一直线的速度运算要先选定正方向，然后把矢 量运算转变为代数运算。,3、速度的变化量也是矢量，正表示速度增加，负表 示速度减小。,4 m/s,0 m/s,-4 m/s,问：

2、OA与BC段，哪段速度变化得快？,如何比较运动过程的速度变化快慢？,BC段,速度变化量v,所用时间 t,一、阅读课文P29，回答下列问题,1、加速度是如何定义的？,2、加速度的物理意义是什么？,4、加速度的单位是什么？,速度改变量跟发生这一改变所用时间的比值,加速度越大，表示速度变化越快， 加速度越小，表示速度变化越慢,米每二次方秒 m/s2 （或ms-2）,加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,3、加速度的公式是什么？,各段的加速度是多少？加速度的正、负号表示什么？,aOA=,aAB=,aBC=,2 (m/s),0 (m/s),-4 (m/s),表示速度平均每秒增加2m/s,表示速度保持不变

3、,表示速度平均每秒减少4m/s,1、加速度是矢量，方向和v的方向相同。,2、加速直线运动的加速度方向和v0的方向相同，a为正值。 减速直线运动的加速度方向和v0的方向相反，a为负值。,拓展：,练习,1、一辆汽车从车站出发加速出站，经10s速度达到108km/h。,计算物体在下列时间内的加速度：,2、沿光滑水平面以10m/s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹，与墙接触的时间为0.2s。,a =3m/s2,与出站方向相同,a =-100m/s2,与初速方向相反,问：什么是匀变速直线运动？有什么特点？,在变速直线运动中，如果在任何相等的时间内速度的改变相等，这种运动就叫做匀变速直线运动.,匀变速直线

4、运动是加速度不变的直线运动。,问：下列说法是否正确？,4、若一直线运动的加速度大小不变，就可以判定此运 动为匀变速直线运动,1、加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动,2、加速度方向不变的运动就是匀变速直线运动,3、加速度大小方向都不变的运动就是匀变速直线运动,5、若一直线运动的加速度大小方向都不变，就可以判 定此运动为匀变速直线运动,1、 一质点做直线运动的v-t图象如图，质点在0-2s内做 运动，a= m/s2；2-6s内做 运动，a= m/s2.,练习,匀加速直线,4,匀减速直线,-2,2、下面说法中正确的是：,、加速度就是物体增加的速度,、加速度反应速度变化的大小,、物体速度越大，则加速度越大,、速度改变量越大，加速度越大,、速度改变得越快，加速度越大,、速度变化率越大，加速度越大,、甲乙两物体的加速度分别是-5m/s2 和1.5m/s2， 甲加速度比乙加速度大,（5、6、7）,1、画出质点的轨迹图。,t轴以下v为负，即反向运动,