《写熟悉的人的一件事》分析.ppt

1、猜想：耳朵像蒲扇，身体像小山，鼻子又长又长，帮助人们做他们的工作。大象，嘴巴像小铲子，脚像小扇子，走来走去，不摆架子。鸭子，特征，写一个人，写一个(熟悉的)人，写要求：写一个人，写一个(熟悉的)人，写要求：特征，人物，人物给你留下的印象，李四光，宋庆龄，遇事思考，善于提问。诚实守信，承诺他人坚决做事。爱好唱歌，集邮，踢足球，种花，品质：助人，无私，热爱劳动，对工作负责，性格：爱好：固执，生气，好胜，说笑，写一个人，写一个(熟悉的)人，写一件(熟悉的)事。她有一双小眼睛，一个高高的鼻梁，一张喜欢说话和大笑的嘴，个子不高。别看她胖乎乎的，她的脑子不笨，她还活着！她的朋友给她起了个绰号“书呆子”。说

2、起这个绰号，还是有历史的！她非常喜欢阅读，所以她拿着一本书，整天啃着它。有一次，已经是晚上九点了，她还在看着科学的金钥匙。爸爸再三劝她睡觉，但她拒绝了，说：“看这篇文章！”爸爸别无选择，只能答应。她贪婪地读了第一篇文章，然后津津有味地读了第二篇和第三篇文章，这使她父亲在她床边睡着了！王丽真是一个爱读书的孩子。回答：1 .王丽的外貌有哪些特征？2.王丽的哪些特点给你留下了深刻的印象？印象？它是从哪里来的？示例片段：心理测试，小组讨论：你要写谁？你想给你的作文什么题目？你可以写一些关于你所爱的人的事情，比如漂亮的妹妹，严厉的父亲，唠叨的母亲，时髦的祖母等等。2.它可以是你的一个同学或朋友，如“邋遢

3、大王”、“淘气的同桌”、“书迷”、“电脑高手”等。3.对于其他熟悉的人来说，这可能是一回事，比如热情的邻居、热情的销售人员、严肃的看门人等等。你打算给谁写信？他的特点是什么？大纲：2 .选择最能反映特征的东西。他对你有什么影响，或者你对他有什么看法？如何写：你可以简单地写下熟悉的人的外貌(身高、体重、发型、面部外貌等)。)。比如：樱桃小嘴，浓眉，胖乎乎的脸，长长的黑发，金色的卷发等等。她叫王丽，今年10岁，在小学三年级。她有一双小眼睛，一个高高的鼻梁，一张喜欢说话和大笑的嘴，个子不高。别看她胖乎乎的，她的脑子不笨，而且她的朋友给她起了个外号“书呆子”。说起这个绰号，还是有历史的！然后在我的记忆

4、中写下一件事：它在哪里？什么时候？发生了什么事？发生的事情应该详细写下来。在写作过程中，增加对人物表情、动作、语言和心理活动的描述。表情：皱眉，眨眼，得意忘形，说笑。笨拙，忙乱。心理活动：活泼、甜蜜、羞耻、悲伤。她特别喜欢看书，整天拿着一本书啃着。有一次，已经是晚上九点了，她还在看着科学的金钥匙。爸爸再三劝她睡觉，但她拒绝了，说：“看这篇文章！”爸爸别无选择，只能答应。她贪婪地读了第一篇文章，然后津津有味地读了第二篇和第三篇文章，这使她父亲在她床边睡着了！最后，写出对熟悉的人和事物的感觉的结果或印象。王丽真是一个爱读书的孩子。1.我为有这样一个好妈妈而骄傲！2.将来，我会向我姐姐学习，成为一个

5、热爱学习的好男孩。3.她是我的小妹妹。她喜欢唱歌跳舞，又哭又笑。我们都非常喜欢她。你熟悉的人是谁？老师、朋友、亲戚、邻居，让我们先谈谈这个人的外貌。古铜色的皮肤，白色的头发，布满皱纹的脸，慈祥的微笑和和蔼可亲。让我们先来谈谈这个人的外貌。老年人：肤色、头发、皱纹、眼睛、微笑、高个子、平头、两道浓黑的眉毛，总是用一双眼睛盯着你。让我们先来谈谈这个人的外貌。老年人：肤色、头发、皱纹、眼睛和微笑。成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、圆头和圆脸。他们笑的时候，两只眼睛眯成了一条缝。又黑又漂亮的短发总是梳着一个白色的发带，弯曲的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。她真是个美人。让我们先来谈谈这个人的外貌。老年

6、人：肤色、头发、皱纹、眼睛和微笑；成年人：身体、发型、眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴；同龄人：身体、头发、眼睛、鼻子和嘴巴。让我们先来谈谈这个人的外貌。老年人：肤色、头发、皱纹、眼睛和微笑，成年人性格：活泼、活跃、顽皮、安静。品质：乐于助人，勇敢，爱好：爱看电视，画画和游泳。其他特点：幽默，爱讲笑话。除了介绍人的外貌，我们还需要介绍他们？举一个例子来突出人物的特征。注：这种情况必须是典型的，并能充分显示字符的特点。为了使角色更有特色，我们可以？爱看电视，爱好：爱看电视，这个小女孩会是谁？一个小女孩长什么样？(描述)她在做什么？时间，地点，人，事物的发生，过程和结果，爱美，记住：为了使人们想要描述的人物

7、特征更加生动，我们必须在写作过程中注意对人物语言，动作和举止的描述。总结本练习的写作要点。作者：介绍人物的外貌，用典型的例子突出人物的特点，总结被介绍人物的特点或表达他们的感情。标题：XX爱XX我的XX，写作框架，写作框架，开头：人物的外貌我父亲很魁梧，平头，两道浓黑的眉毛下有一双自信的眼睛。我表弟有一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的毛发就像新出土的幼苗。那可爱的小脸，像一个成熟的苹果，是可爱的！他的手胖乎乎的，手指又短又粗，很可爱。我妈妈留着短发，看起来很年轻，精力充沛。戴着一副眼镜，你看起来真的很温柔和精致。她笑的时候露出两排白牙。在中间，用一个经典的例子突出人物的特点，并总结人物的特点。例如，他最大的特点是他记得一次(注意人物的语言、动作和举止)，他的写作框架，他体贴的祖母，今年六十多岁，总是把她银灰色的头发梳得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉毛下有一双明亮的眼睛，非常英姿飒爽。我记得有一个夏天，天气很热，有很多蚊子。当我晚上睡觉时，我不能睡得很香。当我奶奶看到它的时候，她拿了一个风扇给我降温，驱赶蚊子。我不知不觉地睡着了，直到早