语文人教版三年级下册人教版三年级下册语文第14课 《检阅》教学课件_第1页
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文档简介

1、14.检 阅,张娇 高昌区第三小学,在同学们的眼中,什么是检阅?,同学们,每到国庆节,很多家、国家都要举行隆重的检阅仪式。到时候,国家领导人,部队首长,甚至许多外国贵宾都会来观看部队队伍和群众队伍。在2009年国庆节,我们国家也举行了场面恢弘、气氛隆重的检阅仪式,威武的解放军战士整齐走过天安门广场,快乐的小朋友们也整齐地举着鲜花接受检阅。,14、检阅,自读课文: 1、借助拼音把字词读正确,把句子读通顺,把课文读流利。 2、想想课文讲了一件什么事?出现了哪些人物?,俱乐部 棘手 截肢拄拐 羡慕 队伍 纠正商定 商量 沉默 盛大鸦雀无声 情不自禁人山人海 彩旗飘扬,课文讲了一件什么事?,波兰一所学

2、校的儿童队员,在国庆节的( )仪式上,让( )的博莱克走在( )。游行时,他们的队伍得到了观众的一致( )。,自学指导,1、快速浏览第1至9自然段,这9个自然段讲儿童队员们在商量一件什么事? 2、这件事在队员们看来为什么会为难。,俱乐部 在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。,一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。,棘手 终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办?” 棘手:比喻事情难办 对付棘手问题的办法。,博莱克 鸦雀无声 截肢 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办,因为博莱克

3、左腿截肢了,现在靠拄拐走路。,劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?,劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?,队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”,队长的提议好在哪儿?,放在第一排,显示我们对残疾人非常尊重,没有歧视他。,自学指导,1、快速浏览第10至16自然段,用波浪线画出描写检阅隆重的语句。 2、把博莱克的表现用“” 画出,体会他的心情,加上批注。,国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的

4、检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。,这个小伙子真棒!这些小伙子真棒!,他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,博莱克当时的心情会是怎么样的呢?,当博莱克的手掌撑破了皮时,他 。 当博莱克重重摔倒在地上时,他 。 当其他队员结束训练离开时,他 。 当 ,他 。,透过这个镜头,你仿佛看到了什么?,这个小伙子真棒!,在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。,你想对博来克说点什么 ?,你

5、真棒! 你真勇敢! 你真坚强! 你是我们学习的榜样。 博莱克,你真了不起,我佩服你! 博莱克,你是一个勇敢的小伙子,我要向你学习。 博莱克,我看到你的自信了,你真的很棒!,这个小伙子真棒!,这些小伙子真棒!,自强不息顽强拼搏,学习博莱克什么?,学会关心尊重别人,学习儿童队员们的什么?,千手观音,海伦凯勒87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。,史蒂芬威廉霍金,英国著名物理学家和宇宙学家。肌肉萎缩性侧索硬化症患者,全身瘫痪,不能发音。,诗朗诵 难忘的检阅 今天,是国庆节! 今天,是我一生都难以忘记的节日! 今天,我参加了隆重的检阅! 今天,我拄着拐杖接受了检阅! 今天,我站在儿童队第一排看着主席台! 今天,我听到了赞美! 今天,我听到了喝彩! 今天,我听到了长时间的掌声! 你知道我多激动吗? 你知道我多骄傲吗? 你知道我多自豪吗? 感谢您,我伟大的祖国! 感谢您,我亲爱的队

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