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文档简介
1、求出下列各数的算术平方根: (1)16 (2) 0 (3) -3 (4)1.44 (5) (6)15,(6),说出下列各式的含义并求值: (1) (2) (3),(3),(4),家用电器的电阻R,功率P和电压U之间关系如下:P= /R,若某用电器的功率为100瓦,电阻为441,则该电器所能承受的电压U为 伏。,想一想,平方根,北师大版八年级上册第二章第二节,填一填,填一填,议一议: (1)一个正数有几个平方根?它们之间有什么关系? (2)0有几个平方根? (3)负数呢?,结论: (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数. (2)0只有一个平方根,就是0本身. (3)负数没有平方根,非负数才有
2、 平方根,4的算术平方根可表示为: 4的平方根可表示为:,填一填,2,. 求一个数a的平方根的运算,叫开平方(extraction of square root),其中a叫被开方数. .,一、判断正误 (1)1.21 的平方根是1.1 ( ) (2) -5 是 25 的平方根 ( ) (3)25的平方根是-5 ( ) (4),的平方根是4 ( ),;(3)11 ; (4)-16;(5),(5) 平方根是本身的数有0 ,1 ( ),二、求下列各数的平方根. (1)64;(2),三、说出下列各式的含义并求值: (1) (2) (3),四、已知某数有两个平方根分别是a+3与2a-15,求: a的值是 ;这个数是 。,. (4)取值范围不同:正数的平方根一正一负,互为相反数;正数的算术平方根只有一个.,联系:(1)具有包含关系 (2)存在条件相同:被开方数为非负数 (3)0的平方根,算术平方根都是0.,想一想,等于多少? 等于多少?,等于多少?(2),等于多少? 对于任意非负数a,,等于多少?,谈谈收获,1、通过这节课的学习,你能得到什么结论? 2、你是如何得到的这些结论?(经历了怎样的过程?) 3、谈谈你的体会。,定义,法则,符号,区别,拓展,(2)如果,的平方根等于,2、(拓展题)(1) 的平方根是,则a= 。
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