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文档简介

1、赫尔墨斯和雕像者,合肥市第六十九中学 王蕾蕾,你能举出几个中国寓言么？,伊索寓言,寓言：文学作品的一种题材，用具有讽刺性或哲理性的假托的故事来说明道理，给人启示 伊索寓言：古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下,伊索寓言,宙斯：古希腊神话中的众神之王。 赫拉：古希腊神话中的天后，宙斯的妻子， 妇女的保护神 赫耳墨斯：古希腊中掌管旅行和商业的神， 众神的使者，宙斯的儿子,一、初见赫耳墨斯,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。,一、初见赫耳墨斯,他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值

2、多少？”雕像者说：“还要贵一点。”,一、初见赫耳墨斯,后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。,二、走近赫耳墨斯,1、自由朗读课文，找到关键词 （提示：根据关键词可以概括文章内容） 赫尔墨斯 尊重 问 可以用概括的方式来把 值多少钱 握文章内容 白送,二、走近赫耳墨斯,2、文章中用了三个“问”，三个“问”带有赫耳墨斯怎样的心情。假如你是赫耳墨斯，你当时在想什么？帮助寓言拓写一下。,二、走近赫耳墨斯,3、 哪一个“问”最让你印象深刻？ 后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”,二、走近赫耳墨斯,4、为什么第三个“问”给你印象最为深刻？这样安排有什么好处？ 前两次的“问”是为第三次做铺垫，安排详略，重点突出 重要的重点突出，次要的一笔带过,三、走进赫耳墨斯,我眼中的赫尔墨斯,三、走进赫耳墨斯,从赫耳墨斯中，你读到了哪些启示？,四、改变赫耳墨斯,请你选做： 1、赫尔墨斯转身离开，他当时有怎样的心理？请你揣度，续写寓言 2、中国有一句话

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