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文档简介
1、,7 聂将军与日本小姑娘,全椒县章辉小学 张永祥,请同学们自读课文,思考日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”?在文中画出相关内容,并在旁边写下自己的体会。,聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去。 他对战士们说:“虽然敌人残忍地杀害我们无数的同胞,但这两 个孩子是无辜的,她们是战争的受害者。我们一定要好好地照料 决不能伤害日本人民和他们的后代。”,当聂荣臻将军得知两个日本孩子被救后,他是怎么做、怎么说的?画出文中的关键词语,说说从这些词句中你觉得聂将军是个怎样的人?,1、处事果断,关心孩子,2、恩怨分明,态度坚决。对日本人民和他们后代的真挚、深切的关爱,杀害:
2、受害: 伤害:,从这一组词语中,你读出了什么?,文中指日军将中国人民杀死。 文中指两个孩子受到损害。 指身体组织或思想感情受到损害。,聂将军给战士们说的话中用了三个意思相近的词,他们是,聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质,两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周 岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老 乡家给她找奶吃。然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲 切地问她叫什么名字。聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐 的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说:“这梨洗干净 了,吃吧!”开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里, 用小勺一口一口地给她喂饭。,1、查看伤口。,2、给
3、孩子找奶。,3、给孩子梨吃。,4、给孩子喂饭。,两个孩子很快被送到了指挥部,聂将军又是怎么做的?你觉得聂将军是个什么样的人?,和蔼可亲、平易近人、宽厚仁慈、 菩萨心肠、至仁至义,然而,激烈的战事不知何时才能结束,为了保证两个孩子的安全,聂 将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去,让日方把孩子转送回国,交 给她们的亲友。,然而,激烈的战事不知何时才能结束,为了保证两个孩子的安全,聂将 军又是怎样做的?从这里你体会到什么?,送回,关心两个孩子的安全,临行前的一天,聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天, 他派人挑着两个筐子,把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在 筐里放了许多梨,留着孩子们路上吃。他还
4、亲笔写了一封信给日 军官兵,信中说:“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌 我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中 华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底”,临行前聂将军又做了些什么?这说明了什么?,1、照相,2、送梨,3、写信,这封信表明了我军态度和决心。,从聂荣臻给日军官兵的信中你读懂了什么?从哪些词语可以看出?,两个日本孤女被送回日本后,由亲友抚养长大。40年 后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前 来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩。消息传开,聂 将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称 他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。,联系全文说说为什么称聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”?,1980年5月29日,人民日报刊登了一位抗日老战士的文章日本小姑娘,你在哪里?,将这段故事公之于众,引起了热烈反响。 日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日本小姐妹十分感动,很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安,美穗子全家在1980年7月10日坐上了飞往中国的航班,专程前来看望聂将军,感谢将军的
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