语文人教版七年级上册走一步再走一步.ppt

1、再走一步，怡福中学陆小春，作者介绍，莫顿亨特(19271983 )，美国作家。 年轻时在空军服役，当过空军飞行员。 二战期间，他执行过去德国的侦察任务。 莫顿亨特是一位擅长写动人文章的作家。 看准字音，告诫() 绝壁()绝壁()哭泣()眼睛看着()空地()崩土()突出()颤抖()绝壁()啜泣()着眼()空地()崩土()突出()颤抖() 嘲笑()1.快速阅读文本找到正文的6要素：原因3360经过：结果：时间：地点：人物：整体感觉，1 .快速阅读文本找到正文的6要素：原因3360游戏讨厌，爬悬崖。 经过：中途被抛弃，被困在悬崖中的结果：父亲指示，下了悬崖。 时间：五十七年前七月一日的地方：费城人：

2、“五个小伙伴我”，根据两个以上的提示，复述故事情节。 研究观赏，仔细阅读悬崖的危险部分(1321自然段)，找到描写我当时具体动作和心理活动的词汇，完成下表。 爸爸为什么不直接爬上去背呢？ 我受到了什么样的启示？ 不要想下面的岩石，着眼于它的第一步，走这一步之后再进一步，到达我想到达的地方。 3、“下方远岩”“走这一步进入下一步”分别用什么来比喻？ 你是怎么理解这个词的？ 在人生的道路上，无论我们面对多么困难，也不要害怕，要学会把大困难分解成小困难，一步一步战胜小困难，最后才能战胜大困难。 扩展，选择段A:我感到头晕，从悬崖的边缘向下，我绝对爬不上，我会死的。 天黑了很久，杰瑞终于把父亲带来了。

3、 在父亲的指引下，我一次一步地移动，终于一步一步地攀登悬崖，很开心。和阅读相比，谈谈有什么不同吧。 选段B:我感到头晕，从悬崖的边缘向下，我绝对爬不上去。 我滑倒死了。 但是，通往悬崖顶端的道路更难攀登。 因为那更陡，更危险。 我听见有人在哭，不知是谁，结果发现是我自己。 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。 在寂静中，我掉在岩石上，恐惧和疲劳使我全身麻木，动弹不得。 暮色苍茫，天上出现星星，悬崖下的大地越来越黑。 这时，手电筒照在树林里。 我听到了杰瑞和父亲的声音！ 父亲的手电筒照着我。 “下车吧，孩子，”他安慰地说，“晚饭做好了。 ”“我下不去了！ ”“我哭着说。”“听我说。”父亲说。 我只

4、是觉得你走了一会儿。 如果是你的话，可以做到。 用眼睛看着我手电筒照射的地方，能看见石架下的岩石吗？ ”。慢慢地活动身体。 “看到了。 ”“我说。 “是的，”他对我说。 不要担心下一步做什么。 听我说。 ”。这似乎可以。 我小心地伸出左脚寻找那块岩石，然后踩了它。 我突然有了自信。 “很好，”父亲喊道。 “现在移动右脚，移动到右边稍微低一点的地方，那里还有一个落脚的地方。 ”“这是一个很好的例子。” 我又遵从了那个。 我的信心大大提高了。 “我会的。 ”“我想。 我一次一点点地移动，慢慢地下了悬崖。 最后，脚踏在悬崖下的岩石上，放进了父亲的强臂。我先哭了一会儿，然后我产生了很大的成就感。 这是

5、我永远忘不了的经历。 我从石架上往下看，感到头晕。我绝对爬不上去。 我滑倒死了。 但是，通往悬崖顶端的道路更难攀登。 因为那更陡，更危险。 我听见有人在哭，不知是谁，结果发现是我自己。 时间一分一秒过去，暮色开始四合。 在寂静中，我掉在岩石上，恐惧和疲劳使我全身麻木，动弹不得。 暮色苍茫，天上出现星星，悬崖下的大地越来越黑。 这时，手电筒照在树林里。 我听到了杰瑞和父亲的声音！ 父亲的手电筒照着我。 “下车吧，孩子，”他安慰地说，“晚饭做好了。 ”“我下不去了！ ”“我哭着说。”“听我说。”父亲说。 我只是觉得你走了一会儿。 如果是你的话，可以做到。 用眼睛看着我手电筒照射的地方，能看见石架下

6、的岩石吗？ ”。慢慢地活动身体。 “看到了。 ”“我说。 “是的，”他对我说。 不要担心下一步做什么。 听我说。 ”。这似乎可以。 我小心地伸出左脚寻找那块岩石，然后踩了它。 我突然有了自信。 “很好，”父亲喊道。 “现在移动右脚，移动到右边稍微低一点的地方，那里还有一个落脚的地方。 ”“这是一个很好的例子。” 我又遵从了那个。 我的信心大大提高了。 “我会的。 ”“我想。 我一次一点点地移动，慢慢地下了悬崖。 最后，脚踏在悬崖下的岩石上，放进了父亲的强臂。 我先哭了一会儿，然后我产生了很大的成就感。 这是我永远忘不了的经历。 本文的细节描写，尤其是悬崖危险部分的语言、动作、心理、环境等细节描写特别精彩，文章生动具体，现场感强。 仔细阅读，应用于自己的文章。 选择一个剧本，使用合理的想象力，详细描写它的具体生动，有现场感。 方案1 :期中考试进展不顺利，回到家，受到妈妈的严厉批评。 方案2 :参加校