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文档简介

1、习作1招待客人，播下一种行为，培养收获一种习惯的习惯，培养收获性格的性格，收获命运。 我们的校园，我们的班级，美丽吗？ 今天早上，我从床上起来，打开窗户看看，啊，太阳公公今天也睡过头了快七点了，我赶紧穿衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后迈着轻快的步子去学校。 路边的小树好像在向我挥手一样，有时能听到我耳边传来小鸟悦耳的叫声，非常有趣。 是的，阿姨有一天我要去商店买牙膏。 一进门，阿姨就笑着说：“孩子，您要点什么？ “我要买两个双面针牙膏。” “好的，我去拿。 ”过了一会儿，她把两支牙膏连同回收的钱一起交给了我，“拿来了。 ”“这是一个很好的例子。” 然后，我又去见了别的客人。 她对每个客人都很好，

2、好像每个人都知道似的。 如果我有像马良一样的神笔的话，我会为鸟画森林。 我为鱼画一条漂亮的小河。 为海军叔叔画现代化军舰。 为空军叔叔描绘现代化战鹰。 为祖国的西北画一条高速公路。 为盲人画明亮的眼睛。 文章要有条理，意思要明确。 还有作文文才、佳作鉴赏、小作家在身边，招待客人的星期六，父母上班，只有我在家写作业。 突然门铃响了，所以我去开门了。 啊，原来是李叔叔和王叔叔啊，我赶紧请他们坐在沙发上，“李叔叔，王叔叔，吃水果吗？ “李叔叔说：“:你爸爸的妈妈呢？” “我情不自禁地说：“他们去工作了，也许要很长时间才能回来！ ”李伯伯说，“原来是这样。 “王叔叔，李叔叔，你看电视吗？” 王叔叔说：

3、“好吧，我把遥控器交给他们，自己去书房学习。 但是，我到达房间的时候，必须想起妈妈的爸爸对我说的话，经常招待客人。 我想去客厅，好好招待客人。 可是李叔叔说：“已经没有时间了，我们得走了。 等你爸爸妈妈回来，我们再来找他们。 ”我对李叔叔和王叔叔说。 “我告诉他们你们来了！ 再见！ ”李叔叔和王叔叔对我说：“再见！ 我们发现，客人来的时候必须好好招待他们，这是受欢迎的好孩子的简单评价。 能把一件事情一贯地写好，能自己的想法和思考，非常好。 陌生人星期六来敲门，爸爸妈妈不在家。 我一个人在家画画。 咚咚，好像有人在敲我家的门，我马上就出了书房，来到门前，奇怪地问了：个人吗？门外有陌生人的声音：我是你爸爸的朋友。 我把长椅拿过来，穿过门上的猫眼洞往外看，我以前从没见过，是个陌生的大叔，我想每次3360的妈妈出门，都会告诉我，如果有陌生人来，这次也该打开吗？ 考虑到这一点，我还是对门外的叔叔说：对不起，叔叔，我爸爸妈妈不在家，不然你先留个电话，爸爸回来让他打电话吧门外的叔叔笑着说3360小鬼精明。 我有你爸爸打来的电话。 之后

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