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文档简介

1、,小虾,驼背老公公, 胡须翘松松, 爬到锅台中, 全身红彤彤。 (猜一动物的名字),小虾,一、学会本课的生字、新词。 二、初读课文,了解课文的主要内容。 三、正确、流利的朗读课文。,学习目标,空kng隙x,有趣q,迅xn速s,危wi险xin,小卵lun,追zhu逐zh,腹f部,搏b斗du,漏lu过,稍sho带,甚shn至,一翘qio一翘,小虾 积水 漏洞 空隙 洒落 透明 稍微 甚至水缸 迅速 吃饱 追逐 立即 一翘一翘 搏斗 腹部 小卵,洒 撒,“洒”针对液体,如“洒水”,“撒”针对固体,如“撒盐”。,( )水 飘( ) ( )种,洒,洒,撒,脚 角,头上长“角”,腿下面是“脚”。像角那样拐

2、弯的东西也用“角”字,如:“直角、桌角”;凡在物体最下部的用“脚”字,如“山脚下”。,( )落 山( ) ( )步,脚,角,脚,生活在哪里?,长什么样? 才长大的小虾:通体透明; 千年虾: 灰黑、长青苔。,xi,虾积透,迅速饱蹦,j,tu,xn,s,bo,bng,认 想 写 用,初读课文,简短概括每一自然段的大意,第1自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。,第2自然段:我捉了些小虾来养,并观察小虾的样子。,第3自然段:小虾吃东西时很有趣。,第5自然段:我采了一些金鱼草和石块放在缸里。,第4自然段:小虾的脾气不好。,第6自然段:小虾产卵了。,请默读课文,一边读一边想,课文从哪几个方面写小虾的?,理清

3、脉胳,第一部分:12自然段:写作者家葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小虾养在里面。 第二部分:34自然段:写小虾捕食的情景,它很有趣,但脾气不好。 第三部分:56自然段:写作者细心照顾小虾,写小虾的繁殖。,自由朗读课文,你觉得小虾给你留下的最深的印象是什么?,读第二自然段,其他同学用“ ”画出小虾长什么样?,才长大的小虾:通体透明; 千年虾: 灰黑、长青苔。,女生齐读第三自然段。思考:这个自然段共有几句话?主要是围绕哪一句写的?,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显的

4、十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,从哪些方面来具体描写小虾真有趣的?,小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,2,1,你体会到了什么?,找出表示顺序的词语。,先,然后,接着,再,直到,才,小虾很警觉,吃东西时要反复试探。,它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。,吃饱了的小虾显

5、的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。,小虾生活得很悠闲。,作者还写了小虾的哪些方面?,刚才我们是用什么方法来学习这一自然段的?,先读课文 找中心句 体会课文是如何围绕中心句进行具体描写,找出相关的语句加以理解、体会、感受小虾的特点。 再练习有感情地朗读课文。,合作学习,请用相同的方法小组合作学习第四自然段,并在小组长的组织下交流、讨论。,小虾脾气不好 。 要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。,要是你用小竹枝去动那些正在

6、休息的小虾,它立即会很生气。,比一比,你发现了什么?,蹦,舞动,一张一张,一翘一翘,一突一突,小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,踹出水面是常有的事。,从哪里看出小虾很凶猛呢?,猛烈,小虾的搏斗很(猛烈),蹦出水面是常有的事。,小虾的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。,猛烈:气势大,力量大。 激烈:(语言、动作)剧烈。,小虾那么可爱、有趣,作者喜欢小虾吗?从课文哪些地方

7、可以看出来。,这些小虾在“我”在细心照顾下,有什么变化?,作者笔下的小虾如此有趣、可爱,小作者是如何把小虾写得这样有趣呢? 观察小虾的动作来写特点; 观察小虾的神态来写特点; 通过好词好句来描写。,请介绍自己喜欢的小动物。,小结,围绕一句话把文章写具体是一种常见的写作方法,请同学们对以下片段进行评价。,片段一,泥鳅的性格真古怪。它有时很老实,趴在缸底的沙石上一动不动,可是要是你用细棒碰它一下,它就会在缸中快速地游来游去,显得很生气。,片段二,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时的确很乖,它会趴在缸底的沙石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗读,放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会暴躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,练习(扩写句子),一只小猫。 邻

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