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文档简介

1、,人教版版六年级数学下册,比 例 尺,班级：六年级一班 教师：刘海春,变了，,没变。,大小,形状,学习目标,1.认识比例尺，理解比例尺的意义，体会比例尺产生的必要性。 2.掌握比例尺、图上距离、实际距离的关系。 3. 运用比例尺的有关知识，学会解决生活中的一些实际问题。初步感受比例尺在生活中的应用。,红光小学有一块长方形草坪，长50米，宽30米。把这块草坪按一定比例缩小，你能在纸上画出这个长方形草坪的平面图吗？,1:100000000是数值比例尺, 有时写成,比例尺 1:100000000,客厅,卫生间,厨房,笑笑卧室,父母卧室,北,比例尺1：100,这是我家 的平面图,比例尺1:100表示什

2、么意思？ 想： 1.图上1厘米相当于实际的（ ）厘米或（ ）米。 2.图上距离是实际距离的（ ） 3.实际距离是图上距离的（ ）,100,1,100倍,客厅,卫生间,厨房,笑笑卧室,父母卧室,北,比例尺1：100,这是我家 的平面图,笑笑卧室实际的长是（ ）米，宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。,4,12,3,3厘米,4厘米,比例尺：1：200,比例尺：1:100,比例尺:1:100000,比例尺:1:1000000,比例尺:1:4500000,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离 ( )千米。,表示图上距离1厘米相当于实际距离 ( )千米。,表示图

3、上距离1厘米相当于 实际距离 ( )千米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离( )米。,2,1,4,1,10,45,2.5,20,4000000,填空：,判断题： 1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为12。 ( ),3）一幅图的比例尺是61，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( ),2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为11，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ( ),判断题：,4）一幅图的比例尺是1：200米。（ ） 5）实际距离与图上距离的比叫做比例尺。 （ ） 6）比例尺30：1表示图上1厘米相当于实际距离30厘米 。 （ ）,（1）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（ ）。 A 703.5 B 20 1,B,选择题,A,（2） 表示图上1厘米相当于实际（ ）千米。 A 650 B 1300 C 1950,选择题,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.,学习了这节课，你有什么收获？,比例尺,定义：一幅图的图上距离和实际距离的比。,计算公式： 图上距离：实际距离=比例尺

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