六年级课件_圆的认识..ppt_第1页
六年级课件_圆的认识..ppt_第2页
六年级课件_圆的认识..ppt_第3页
六年级课件_圆的认识..ppt_第4页
六年级课件_圆的认识..ppt_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、圆的认识，两振，2，轮子是正方形，椭圆的，那么我们上来会是什么感觉呢？讨论：1，轮子为什么是圆的，轮轴要安装在哪里？您可以在、矩形、正方形、平行四边形、梯形、三角形组中进行交流。(2)你们的发现，准备和大家交流和共享。可能有以下笔画方法：1，用手直接画。2.用圆形卷笔刀画的。3.三角尺上正好有一个圆圈，是按照这个画的。4.在白纸中间，将棉线的一端固定在牙齿点，将绑铅笔头的另一端放在白纸上，将棉线拉直一周，铅笔痕迹就会变圆。5.带着圆规画。圆的画法：1，分开双脚，确定双脚之间的距离(即半径)。2，将有针尖的一只脚固定在一点(中心)，3，将有铅笔尖的一只脚转动一周，画圈。固定半径、中心、旋转一周、

2、中心和圆中心的点称为中心。、o、圆的中心和圆上任意点的连接段称为半径。通过、R、半径、中心、直径、D、中心且两端位于圆上的段称为直径。o、c、d、g、h、m、n、b、f、e，图中的半径是多少？直径是哪个？不，为什么？一起开始：1。同学们请在圆形纸上画半径，10秒，能画多少？直径呢？2.请给同学量一下用直尺画的半径是多少。你发现了什么？直径呢？3.分组讨论请求：在同一个圆内半径的特征是什么？直径的特征是什么？它们之间有什么关系？o，细心的同学也发现了直径和半径的关系。我们一起看几张幻灯片，O，D，R，R，R，O，O，R，R，O圆的大小，讨论：圆的半径使用圆的大小，1，半径为2厘米的圆的圆规，使用字母O、R、D表示圆的中心、半径和直径。画一个尝试问题，2，直径为4厘米的圆。头脑风暴，学校田径运动会即将举行，你有什么方法可以帮助学校在操场上画半径为10米的圆吗？1，判断：(1)只能在同一圆内绘制100个直径。()(2)所有圆的直径相同。()(3)两端位于圆上的段称为直径。()(4)等圆的半径都相等。()、o、等圆的半径()、直径()、等于、等于、a .中心b .圆外c .圆上方(3)通过圆心，两端位于圆上方的()称为直径。A .直径B .线段C .射

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论