老鹰捉小鸡作文指导(上课用).ppt

1、他们在做什么游戏？,有趣的游戏,老鹰捉小鸡,“老鹰”与“鸡妈妈”之间是怎么周旋、搏斗的？“老鹰”是怎样想办法抓小鸡的？ 2. “鸡妈妈”是怎样保护自己的“鸡宝宝”的？ 3. 面对“老鹰”的突击，“小鸡们”又是怎样进行自我保护的？在游戏过程中，面对凶狠的“老鹰”，“小鸡们是怎么想的？,“老鹰”与“鸡妈妈”之间是怎么周旋、搏斗的？“老鹰”是怎样想办法抓“小鸡”的？,老鹰,放松警惕 一不留神 千载难逢 得意洋洋 不甘示弱 见势不妙 气急败坏 左扑又闪 张牙舞爪 放松警惕 一不留神 千载难逢 开怀大笑 声东击西 恶狠狠 偷偷地,狡猾的老鹰,1.“老鹰”瞪大双眼，凶狠地盯着“小鸡”。它一会儿扑向左，一会

2、儿扑向右;“鸡妈妈”张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。,2.游戏开始了，“老鹰”小红使劲扑向小刚身后的“小鸡”，像一只猛虎在追赶猎物一样。,3.游戏开始了，那只凶恶的“老鹰”左一“飞”右一“飞”，还做出各种非常让人惊吓的动作，把“小鸡们”吓得魂飞魄散。,4.游戏开始了，只见“老鹰”向“小鸡”猛扑过去，“鸡妈妈”张开双臂护着“小鸡们”， “老鹰”向左扑，“鸡妈妈”带着“小鸡们”也向左闪； “老鹰”向右扑，母鸡就向右闪。这样扑扑闪闪， “老鹰”总是捉不到小鸡。这时“老鹰”灵机一动，来了个声东击西， “老鹰”先是向左迈了一小步，“鸡妈妈”急

3、忙向左闪去，说时迟那时快，只见“老鹰”突然向右扑向“鸡妈妈”尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但“老鹰”还是没能捉住小鸡。 “老鹰”气急败坏的说：“这群小鸡仔们跑得还真快，我怎么也捉不到。”,5.游戏开始了，一群害怕的小鸡躲在了，“鸡妈妈”的身后。忽然，这只凶恶的“老鹰”向左一扑， “鸡妈妈”张开翅膀一挡，只见“老鹰”摔了一跤，他揉揉屁股说：“哎哟，我真倒霉。” “鸡妈妈”得意洋洋，“小鸡”的胆子也变大了。 “老鹰”灵机一动，想出了一个好办法。他坐在地上一副不开心的样子，“小鸡”围过去看了看，这时， “老鹰”从旁边伸出爪子，一下就抓住了四只“小鸡”。其他的“小鸡”吓得又躲在了“

4、鸡妈妈”的身后。,“老鹰”与“鸡妈妈”之间是怎么周旋、搏斗的？老鹰是怎样想办法抓小鸡的？ 2. “鸡妈妈”是怎样保护自己的“鸡宝宝”的？,老鹰,放松警惕 一不留神 千载难逢 得意洋洋 不甘示弱 见势不妙 气急败坏 左扑又闪 张牙舞爪 放松警惕 一不留神 千载难逢 开怀大笑 声东击西 恶狠狠 偷偷地,母鸡,想方设法 拼命保护 左躲右挡 不甘示弱目不转睛,1.游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘

5、旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。,2.我

6、这只机灵的“鸡妈妈”连忙扇动翅膀，发出信号。“小鸡们”一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水一场空。这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了，那就让我来迷惑一下他吧。于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着“老鹰”的一举一动。果然，“老鹰”对我掉以轻心了，他找准时机，向“小鸡”猛地一扑，但我迅速闪了过去，“老鹰”扑了个空。我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，“老鹰”空手而归。,3.看着“老鹰”得意的样子，“鸡妈妈”不禁想起了祖

7、先的话：做什么事都要沉着冷静，要勇敢面对。“鸡妈妈”把祖先的话告诉了“小鸡们”，“小鸡们”顿时来了精神。“老鹰”又开始攻击了，这次大家早有防备，左一闪，右一闪，把“老鹰”弄得晕头转向，过了一会儿，“老鹰”来了个反扑，有了经验的“小鸡们”轻快地一躲，让“老鹰”摔了个大跟头。“鸡妈妈”带着“小鸡们”呼喊着，“哇我们赢了！”,3. 面对“老鹰”的突击，“小鸡们”又是怎样进行自我保护的？在游戏过程中，面对凶狠的“老鹰”，“小鸡们”是怎么想的？,小鸡们：哇哇直叫 晕头转向 东躲西藏 惊慌失措 乱成一团 四处逃窜,1.“鸡妈妈”见情况不妙，大声呼喊，“小鸡们”有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原

8、地发呆。,2.身后的“小鸡”站成一竖排，每个人都紧紧地拉着前面人的衣角，一刻也不放松。他们跟着“鸡妈妈”的身后，左躲右闪，生怕成了“老鹰”的盘中餐。,3.“老鹰”小红跳起来，一下子抓住了两只“小鸡”，“小鸡们”立刻仓皇逃跑，原本整齐的队列一下子变得乱起来。被抓的那些“小鸡”则成了“老鹰”的盘中餐。其他“小鸡”并不气馁，不一会，就整好队列，准备迎接“老鹰”的第二次攻击。,4.游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于是，我尖叫了起来。“鸡妈妈

9、”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。,经典开头,以声音开头 叮铃铃”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 玲玲当老鹰，小文当鸡妈妈，其他人当小鸡。游戏开始了。 开门见山式开头今天体育课，老师带着同学们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 俊俊当母鸡，我当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了。 “哈哈哈”一阵阵欢快的笑声从楼下传来，原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，快来看看吧！ 老师讲明了游戏规则，接着安排了角色，小悦当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的同学当小鸡。游戏开始了。,经典结尾,上课铃响了，我们恋恋不

10、舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀，我以后还要玩。 “叮铃铃下课了。”我们恋恋不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏真好玩，我以后还要玩。 老鹰捉小鸡的游戏真有趣，你也快来参加吧！,范文欣赏（三篇） 1、我当“小鸡” 2、我当“鸡妈妈” 3、我当“老鹰”,老鹰捉小鸡（一） “叮铃铃”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。xx当老鹰，xx当鸡妈妈，其他人当小鸡。 游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自

11、己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓装小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉装小鸡”。就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“小鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们 上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀，我以后还要玩。,老鹰捉小鸡（二） “哈哈哈”一阵阵欢快的笑声从楼下传来，原来是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，快来看看吧！ 老师讲明了游戏规则，接着安排了角色，

12、xx当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的同学当小鸡。 游戏开始了，小鸡们一个个躲在我的后面，排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜，扇动有力的“翅膀”，大喊：“我来了！”“小鸡们”顿时紧张起来，死死地拉住前面同学的衣角，左躲右闪。面对老鹰的攻势，我横着跑，守着老鹰不放。几次进攻失败后，老鹰一只小鸡都没抓到，就蹲了下来，假装在系鞋带，眼睛却不时地看着我们。这是，“老鹰”对我们做了个鬼脸，引得“小鸡们”哈哈大笑，慢慢地放松了警惕。我心想：这可恶的“老鹰”在打什么鬼主意呢，我得小心点。突然，“老鹰”冲过来，把队伍后面“小鸡”抓住了，我要拦住已经太迟了。“老鹰”高兴地叫起来，我们却都垂头丧气了。 “老鹰”捉小鸡的游戏真有趣，你也快来参加吧！,老鹰捉小鸡（三） 今天作文课，老师带着同学们来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 xx当母鸡，我当老鹰，其他同学当小鸡。游戏开始了。看，鸡妈妈张开双臂保护着自己的孩子，后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老