2020年疫情防控期间开学工作方案及疫情演练预案

1、2020年疫情防控期间开学工作修订和疫病训练修订乡镇中心学校2020年疫情防控期间的开学工作方案和疫病演习修订方案根据*省新型冠状病毒肺炎疫情流行 期间托幼机构和学校防控技术指南（试行） *县教育体 育局学校开学工作方案，结合*乡教育的实际，制定了本工作方案，以便贯彻执行上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治工作。一、全面加强组织领导*乡中心学校成立复学工作指导小组，全面规划复学工作，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。组长： *副组长： * *成员： * *指导小组在* *中心学校设立办公室，* * *校长负责全面指挥和协调工作，*兼任办公室主任，负责处理日常工作。二、认真做好准备(一

2、)完善开学疫情防控相关制度和方案。 根据*县教育体育局的有关要求，在* *月*日前修订* *乡中心学校疫病预防管理工作的实施方案、应急方案，委托县教育体育局审查、订正、完善、通过，然后实施，确保方案和预案具有可操作性。 完善疫情防控各项工作制度，每天跟踪执行，规范健全文件。 按上级有关要求和规定执行其他疫病预防管理工作和学校安全保障稳定工作。 (责任领导人： *； 负责人：复学指导办公室、联络员) (2)实行“四个全部”。 湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区师生，在适当延长返校时间解除该地区疫情防控之前，不得携带当地防疫指挥部颁发的安全证明返校。 进行医学隔离观察、居家隔离

3、观察的师生，不得在观察期内回校。 外国所有州的师生，上学时必须提交个人的活动轨迹报告书，无法得到审查批准进入学校的调查中被列为重点监督的师生(在疫情期间没有上过*人群)，必须持户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明资料进入学校根据教师和学生员工的健康和流动情况，学校的实际情况，采用灵活的开学方式。 (责任领导人： *； 负责人：复学指导事务所、联系方式) (3)通过专业部门的安全风险评价。 各学校在*乡中心学校复学工作指导小组的指导下，精心有序地开展复学准备工作。 在开学前，各学校全面检查学校复学和疫情防控方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛选、安全管理等准备工作，具备复学条件后向乡中心学

4、校复学工作指导小组报告初审，委托县教育体育局进行专业安全2风险评估。 学校在得到评价小组的同意，从县教育体育局收到书面复学通知后，进行了有规律的开学。 (责任领导人： *； 负责人：复学指导事务所、联络员) (4)全面筛选教职员和学生的健康状况。 严格执行每天监测教职工、学生流动和健康状况的工作制度，建立学校、班级、家长的预防管理体系，按照“学校一案，每人一卡”的要求高精度地监测师生员工的健康。 事先发放“健康申报卡”，根据师生职工流动和健康状况，制定分期回校人员管理，合理安排人员回校。 最近，发现了干咳、发热等风险症状的师生暂时不回家。 (责任领导人： *； 负责人：复学指导事务所、联络员)

5、 (5)重点监督可疑教职员和学生。 全面调查教职工和学生休假时的流动情况。 全体教职工和学生必须确保上学前在家隔离14天没有异常，隔离期间内没有重点疫区的滞留和隔离史。 县外教职工和学生在开学前的在家(学校)隔离14天无异常，隔离期间内无重点停留和接触史，必须回国再就业，向学校提交学生健康申报表审查保存。 回校期间一定要注意个人防护，特别要注意乘坐交通工具的疫情动态，发现情况立即报告。 教职员和教员上学后，应根据学校的灵活安排进行适当期限的居住学校观察，观察期间没有在校外逗留和接触经历。 严禁在学校指定的观察期内宿舍间、班级间、大楼间、批次间交叉集合。 对外疫区师生迟到3所学校，当地师生员工出

6、现异常情况进行医学观察和医学隔离，复学后师生员工出现异常情况立即进行应急处理。(责任指导： *； 负责人：复学指导事务所、联络贝) (6)防疫物资储备。乡中心学校积极申请经费筹集抗疫物资，各学校由师生职工筹集保护品，保证师生职工筹集和口罩10人/人以上，体温检查机1个/组以上，消毒药至少满足30天消毒使用量。 保障安全的校园饮用水、洗脸用水、灭菌消毒洗手液等。 (责任领导人： *； 负责人：所学校物流保障员) (7)加强校园及周边环境卫生和消毒工作。 学校积极与卫生健康部门联系，认真学习消毒技能，购买合格的消毒药品、仪器，严格开展消毒工作。 假期期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，特别是在开

7、学的3天前每天对校园进行无死角的消毒。 开学后每天至少消毒一次整个校园，其中大门食堂消毒3次以上，厕所垃圾池消毒4次以上。 开学后，学校全面开展了“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导：校园主任：学校安排担保人) (8)严格的体温检查。 全面筛选师生职工返校前的健康状况，通知出现发热、咳嗽的师生职工按时返校。教师和学生员工在进入学校之前要进行严格的体温检查，给体温不正常的人做记录，说服医生和回家观察，家庭观察者每天4天早晚各向学校报告一次情况。 在进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集的场所之前必须进行体温检查。 寄宿制学校进行晨检、午检、晚检，非寄宿制幼儿园进行晨检、午检，门卫、食堂工作

8、人员或特殊工作人员每天进行3次以上体温检查，监测结果报告乡中心学校，发生异常立即处理，进行电话报告。(责任领导：校园主任：领导办公室、学校物流保障人员、联系方式、班主任) (9)消除可疑人员入校。学校实行全闭管理，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园，严禁在校园及周边与师生会面。 严格师生职工出勤管理，及时跟踪缺勤人员，全面了解情况，说服相关人员外出少，接触少，降低疫情防控风险。 严格管理进出校园人员，严格教导员工代码的进出，外出师生必须报告下落，经筛选合格，经学校领导批准后才能进入学校。 擅自外出，对活动轨迹不清，虚假报告异常情况的师生职工进行严肃处理，禁止入校。(责任领导：校园主任：门卫，

9、本周教师)三、严格规范入学流程(一)严格开学整时间。 做好全面复学准备，接到县教育体育局复学通知后，可以进行分校、分级、分级、分类、峰错开学。 使有风险的风险开学现象的发生为零。(2)明确入学顺序1 .提出开学申请。 完善详细的疫情防控方案、预案和各五项制度，认真做好复学准备，学校提出开学申请，通过疫情安全风险评估，得到县教育局书面通知开学。2 .发出入学通知。 应事先向师生员工发出开学通知，要求师生员工在家隔离14天，如无异常则允许其离校。未经学校许可不得回学校。3 .在家隔离。 教师和学生的员工必须在家隔离14天，把从家到校的活动轨迹说清楚，得到学校的审查批准后才能回家。 在疫情预防管理期

10、间，教职工要严格控制活动范围，假日家庭学校往返报告活动轨迹，承诺无关风险接触，原则上不要脱离*范围，每天报告健康状况，学生要上下往返自我保护。 学校要隔离被观察者做好生活保障和服务工作。4 .实施出入室检查。 严格进入校园制度，做好门前体温检查，认真消毒入学者行李、车辆，严禁师生职工出入学校，免检疫快递物品进入学校。 建议体温超过37.3度的人员及时返回、登记、跟踪，并发送情况严重的及时隔离查、报告、医生。 学校严格检验师生员工的健康和资料，完善文件。 对不服从疫情防控者，立即报乡中心学校，由乡中心新闻*疫情防控办公室认真处理。四、加强学校管理(一)加强宣传教育，明确学生防疫要求。 根据上级关

11、于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的通知，充分利用LED、标语、板报、校园广播、班会等渠道，进行广泛宣传，普及6和宣传疫情防控知识和学校要求，同时发行防控管理通知书，提高教师和员工的自我保护意识。 自觉加强个人卫生管理，遵守公共卫生要求，为疫情防控工作作出贡献。(二)封闭、划分、分级管理。 严格控制学校人员的出入，减少与外界的接触，防止无关人员进入校园。 校园区划管理(学习区、活动区、饮食区、观察区等)、分级管理、人员管理、错开时间进行管理。 区域划分不交叉，线路清晰，警戒设置引人注目。(三)加强早检、中检、晚检和报告工作。 寄宿制学校实行严格的晨检、午餐、晚检，非寄宿制幼儿园实行晨检、午餐，有发

12、热、咳嗽、气喘等症状的师生员工、家长和相关人员，应及时向学校报告，妥善处理。(四)加强出勤管理。 实行病假登记和跟踪制度，如发现短时间内病假人数明显增加，立即报乡中心学校，由乡中心学校上级报告。(五)严格管理重点场所1 .严格要求有关人员进入食堂，严格食堂职工健康管理，严格消毒，严禁带证出港。 严格的烹饪用品、食堂及周边消毒，不具备消毒条件的学校不予开学。 规范食堂的采购、加工、样品工作。 在错误的山峰吃饭、固定定食、立即吃饭、在吃饭的分钟和分餐管理。2 .及时处理粪便、垃圾，每天厕所和垃圾池消毒7次以上4次以上。 为校园内提供充足的安全饮水、洗脸用水、洗手液等。 重视学生的洗脸用品管理，避免

13、毛巾和牙具等集中配置。3、加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒，禁止发热、咳嗽、气喘等风险症状人员进入。(6)消灭校园恐慌。 关注权威的疫情报告，不相信谣言，不传播谣言，不传播谣言，不乱转疫情。 加强校园疫病舆论监督管理，通过宣传明确师生职工和学生家长可以预防、控制、治疗疫病，加强个人和公共卫生、科学的自我保护，可以避免疫病的传染，防止不必要的恐慌。(七)建立预警机制。全体师生应疫情防控要求，开展监督和自我监督，发现不良情况立即报告，与学校同时发出警告处分。五、预防管理应急处理(一)发现疫情开始应急手续。严格按照*乡中心学 校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案执行。(*乡中心

14、学校应急值班电话： *校长： *电话办公室： *电话) (2)协作进行现场流行病学查。 校园内或师生中发现确诊感染病例，学校应积极配合卫生健康部门开展现场流行病学调查，采取积极应对措施。 进行早期发现、早期报告、早期检查、早期治疗，防止疫病蔓延。(3)搞好心理疏导。 各校(园)要在医疗从业者的配合和8的配合下，加强师生疫病防治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，保障教育教学工作的正常开展。六、工作要求(一)疫病是命令，疫情防控是最大的政治任务。 必须让员工认真学习新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控方案、措施、常识，认识疫情防控的重要性和紧迫性，遵守上级有关

15、疫情防控的建议等要求，认真做好复学工作。(二)现举国上下众志成城全力抗击疫情战争。 各学校要注重值班，保护学校工作，必须保持24小时值班，通信畅通，及时处理所有突发和特殊情况，确保有关人员不进入学校，确保学校安全。(三)学校要严格工作规律，按照各自岗位职责牢牢把握，积极与复学指导小组联系，协商、预防，有时处理突发事件。(四)各学校、幼儿园以本方案为模板，修订学校复学方案，具体分工为人，在乡中心学校的统一指导和审计下开展复学工作。(五)上述方案与后期相关要求不符的，按照新要求和规定执行，发出疫情撤销通知后，本方案停止执行。9 *乡中心学校2020年*月*日学校新冠病毒防疫形式和学校实情相结合，通

16、过加强学校新冠病毒肺炎疾病预防和控制力保障学生健康，有效预防疾病在校内的传播，保证复课学生的健康对师生进行严格的规范管理和全面的照顾，保障师生健康，有效防止传染病的发生：一、各班主任应坚持早午检查制度，班主任应认真检查班内学生的健康状况，跟踪因病缺勤学生的病因，每天向学校报告相关信息。 与卫生部门合作进行疫情跟踪调查，执行各项防控措施。二、学校学生出现发热等症状，应及时到医院检查，疑似感染症应按照中华人民共和国传染病防治法的有关要求临时隔离，不得下课，并通知家长立即接受医院进一步诊疗。三、学生确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学生科，学生科及时报告记录。四、传染病患者所在的班级，应当

17、按照传染病法的有关规定，对接触传染病者进行相应的医学观察，进行消毒预防措施。十五、学生病愈，隔离期满，医院应当发放复课证明书。 学生可持此复课证明书上学，经学生科复查后再上班复课。学生科必须存档学生的诊断证书和复课证书，准备检查。*学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指导组办公室2020年*月*日11学校疫情防控应急训练方案疫情防控应急预案2进一步进行各种传染病的预防和控制，提高院内对各种突发传染病和公共卫生事件的处理能力， 为了确保广大师生职工的健康安全，一旦由中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、0100发现疫病，立即采取有效措施，控制感染源，阻断传播途径，确保坚决防止疫病的传播和